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Entrenamiento de funciones ejecutivas en niños: Algunas consideraciones metodológicas

open access: yes, 2015
Executive Functions (EF) are high-level mental processes which intervene in voluntary control of thoughts, behaviors and emotions to accomplish individual goals. During childhood, these processes are fundamental for different skills and abilities. Therefore the EF training has emerged. It is a set of processes to improve executive performance.
Aydmune, Yésica   +2 more
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Functional training as a post-competition recovery method in U-12 soccer. Criteria of specialists/Entrenamiento funcional como método de recuperación poscompetencia en fútbol sub-12. Criterios de especialistas

open access: yesPodium, 2022
Recovery is a functional state of the athlete once the physical stimulus stops, which is essential for the bioadaptation of the organism. Functional training, by simulating an activity of daily life in an integral way, can be used for muscle recovery ...
Carlos Luis Paucar Haro   +2 more
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Entrenamiento en las funciones ejecutivas para mejorar el rendimiento académico.

open access: yes, 2022
El presente trabajo expresa los procesos cognitivos que influyen en las Funciones Ejecutivas que son la percepción y la atención, el control inhibitorio, la memoria de trabajo, la concentración, la flexibilidad cognitiva, la planificación y organización, y por último la orientación espacial.
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Impacto del entrenamiento con máquinas de gimnasio para optimizar el desarrollo muscular de los adolescentes

open access: yesCiencia y Educación
El objetivo de este estudio fue evaluar el impacto del entrenamiento con máquinas de gimnasio en la optimización del desarrollo muscular en adolescentes, comparándolo con el entrenamiento funcional.
Ambar Elizabeth Guerra Villa   +1 more
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Entrenamiento funcional y recreación en el adulto mayor: influencia en las capacidades y habilidades físicas

open access: yesRevista Cubana de Investigaciones Biomédicas, 2019
Introducción: El entrenamiento funcional implica preparar al organismo biomecanicamente enfatizando en los movimientos cotidianos del sujeto, que unidos a actividades recreativas puede potenciar física y psico-socialmente al adulto mayor.
Mónica Mercedes Cabezas   +4 more
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Programa de entrenamiento funcional para disminuir la obesidad en el personal militar

open access: yesCiencia y Educación
El objetivo de la presente investigación fue analizar el impacto y la aplicación de un programa de entrenamiento funcional, tomando como referencia el índice de masa corporal (IMC) y el rendimiento físico en determinado personal militar en servicio ...
Luis Eduardo Molina Narváez   +1 more
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EL ENTRENAMIENTO FUNCIONAL COMO PARTE DE LA INSTRUCCIÓN FÍSICO MILITAR

open access: yes, 2016
Este Trabajo de Fin de Grado de Ingeniería de la Organización Industrial ha sido realizado motivado por el interés militar que supone la Instrucción Físico Militar, y la aplicación en las actividades diarias que pueda tener un soldado. Para ello se realiza un trabajo que sirva para decidir si el sistema de evaluación físico actual del Ejército de ...
PADILLA RASCÓN, SALVADOR   +1 more
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Test biomecánico para determinar el por ciento de fibras rápidas en atletas de categorías escolares a través de análisis biomecánico

open access: yesPodium, 2009
El deporte de alto rendimiento se encuentra inmerso cada día en la búsqueda de nuevas metodologías del  entrenamiento  deportivo,  dentro  de  ello  la  forma  de mejorar las capacidades ha jugado un papel fundamental en los últimos años, pero para ...
Omar Iglesias Pérez   +4 more
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Evaluación fisiológica y cognitiva del proceso de estrés-recuperación en la preparación pre-olímpica de deportistas de elite

open access: yesCultura, Ciencia y Deporte, 2009
El presente trabajo tiene el objetivo de obtener indicadores del proceso de estrés-recuperación basados en los cambios que provoca el entrenamiento intenso en la relación entre la variabilidad de la frecuencia cardiaca (VFC) y variables cognitivas.
Julio César Cervantes   +4 more
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Evaluación y entrenamiento de la toma de perspectiva: una propuesta analítica funcional

open access: yesDiversitas, 2010
<p style="text-align: justify;">La toma de perspectiva difícilmente se desarrolla en los niños antes de los cuatro años de edad, según las investigaciones. Los protocolos usados hasta ahora están basados en situaciones hipotéticas con un alto nivel de abstracción y presentan un número limitado de ejemplos.
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