Results 31 to 40 of about 1,190 (138)

A Critical Review for the Possibility of Science without ‘Eppue Si Muove’: From Thomas Kuhn’s Theory of Science to Psychology of Science [PDF]

, 2019
The theory of science that Thomas Kuhn built in the Structure of Scientific Revolutions was considered as a hypothetical framework in this study. Since the publication of the work, many questions have arisen that call for a psychology of science.
Anli, Omer Faik, Yilmaz, T. Erdem
core  

Türkçe Öğretiminde Epistemolojik Bir Yaklaşım

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2013
Bu araştırmanın amacı Millî Eğitim Bakanlığı Yayınları İlköğretim 6, 7 ve 8. sınıf Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin bilgi türleri yönünden incelenmesidir Araştırmanın çalışma evrenini 2011-2012 eğitim öğretim yılında Türkiye’de ilköğretim ...
Bilginer Onan, Ahmet Murat Arısoy
doaj   +1 more source

Din Eğitimi Bağlamında İnsanın Kutsalla İlişkisinin Araçları Olarak İslam Düşüncesinde Bilginin Kaynakları

Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2020
Kendi üzerine düşünmenin zorunluluğuyla epistemolojik/felsefî bir arka plana gereksinim duyan din eğitimi bu ihtiyacını coğrafyamızın kendi geleneği olan İslam düşüncesinden karşılama imkânına sahiptir.
Ahmet Özalp
doaj   +1 more source

A note on the influence of Friedrich Nietzsche on the economic thought of Joseph A. Schumpeter [PDF]

, 2004
Joseph A. Schumpeter (1883-1950) tarafından eserlerinde ortaya konulan en özgün ve iddialı fikir, bir kahramanın, yaratıcı girişimcinin, dinamik iktisadî yapının öncüsü olmasıdır. Bu mükemmel insan iktisadın üretici güçlerine yeni olanaklar sağlamaktadır.
Kızılkaya, Ertuğrul
core  

Yapay Zekâ ile Elde Edilen Bilginin Niteliği Üzerine Bir Değerlendirme: Epistemolojik Hegemonya Bağlamında ChatGPT ve DeepSeek Örneği

Online Academic Journal of Information Technology
Bu çalışma “yapay zekâ” (YZ) ile elde edilen bilginin niteliği üzerine bir değerlendirme içermektedir. Bu bağlamda YZ ile elde edilen bilginin üretim süreçleri, bilim içindeki rolü, avantajları ve dezavantajları, toplumsal karşılığı, ideoloji, hegemonya ...
Mevlüt Altıntop
doaj   +1 more source

Feminist Epistemoloji Aracılığıyla “Çocuklar İçin Felsefe”nin Gerekçelendirilmesi

Kaygı. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Dergisi, 2023
Bu makalede Çocuklar için Felsefe (P4C) Programı için feminist epistemologarın sunduğu dayanaklar ve öneriler tartışılacaktır. P4C programı ile çocukların özgür, eleştirel ve bağımsız düşünebilme, kendi fikirlerini ifade edebilme becerileri geliştirilerek, başkalarına ve onların fikirlerine saygı duymayı ve topluluk olarak düşünebilmeyi öğrenmeleri ...
openaire   +3 more sources

Karl Popper'ın Yönteminde Hipotetik-Dedüktif Formun Bilimsel İnşası [PDF]

, 2014
Bu çalışmada bilginin kazandığı doğru nitelemesi ve bilimsel bilgide doğrunun bir dogma haline gelmesi, kökenleriyle birlikte tartışılacaktır.
Cetinkaya, Ozun
core  

Pre-Service Teachers' Conceptual Metaphors about Philosophy Course [PDF]

, 2016
The present study aims to reveal the conception of freshmen studying at Amasya University about philosophy course with the help of metaphors. Phenomenological design, which is a kind of qualitative research design, has been used for the study.
YAPICI, Mehmet
core   +1 more source

شُكوك أبي بكر الرازي على جالينوس سؤال النَّهج الإبستيمولوجي

Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
يُحاول البحث النَّظر في وَضعية العِلم العربي الإسلامي وعلاقته بالموروث اليوناني. وهذا من خلال مراجعة موقف أبي بكر الرازي الشَّكّي من آراء مُعلمه جالينوس.
Okba Djenane
doaj   +1 more source

Kaya, Emrah. “A Comparative Study: Epistemology and Theology of Ibn al-ʿArabī and Ibn Taymiyya”. Doktora tezi, Nottingham Üniversitesi, İngiltere, 2016.

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2016
Bu tez, Sûfi kuramcı İbnü’l-Arabȋ ve en tartışmalı Müslüman âlimlerden birisi olan İbn Teymiyye’nin bilgi felsefesini ve teolojisini karşılaştırmalı olarak incelemektedir.
Emrah Kaya
doaj   +1 more source