”Oppia paremmin ymmärtämään, miksi näin on” Vanhempien toiveita ja kokemuksia vanhemmuuden tukemisesta ja vuorovaikutuksesta ADHD- ja Asperger -lasten sopeutumisvalmennuskursseilla [PDF]
, 2017 Vammaisen lapsen syntymä perheeseen tuo mukanaan erilaisia arjen ongelmia. Perhe tarvitsee kuntoutusta, tietoa ja tukea oppiakseen elämään arjessa parhaalla mahdollisella tavalla. Eräs perhekuntoutuksen muoto on sopeutumisvalmennuskurssi.
Tynninen-Kari, Minna
core
Hyvää elämää ei voi mitata rahassa? Tutkielma vaikeasti vammaisen lapsen perheen kunnallisten hyvinvointipalveluiden taloudellisista vaikutuksista [PDF]
, 2010 Hyvää elämää ei voi mitata rahassa? Tutkielma vaikeasti vammaisen lapsen perheen kunnallisten hyvinvointipalveluiden taloudellisista vaikutuksista Tarkastelen pro gradussani vaikeasti vammaisen lapsen perheen kunnallisten palveluiden järjestämisen ...
Nyman, Maarit
core
Työnantajien näkemyksiä kehitysvammaisuudesta ja kehitysvammaisten henkilöiden työllistämisestä [PDF]
, 2016 Tässä Pro gradu -tutkielmassa selvitettiin työnantajien näkemyksiä kehitysvammaisuudesta, avotyötoiminnasta ja kehitysvammaisten henkilöiden työllistämisestä ylipäätänsä.
Lehtinen, Pinja
core
Työmuistiharjoittelun vaikutukset pienten lasten työmuistivalmiuksiin ja varhaisiin matemaattisiin taitoihin [PDF]
, 2016 Lyhytkestoisen muistettavan aineksen varastointiin ja käsittelyyn erikoistunut työmuisti on oleellinen osa ihmisen tiedonkäsittelyjärjestelmää ja tärkeä erityisesti oppimisen kannalta.
Aaltonen, Outi
core
Oppivelvollisuuden laajentaminen: Miten uudistusta puolustettiin ja vastustettiin? : Sisällönanalyysi kansanedustajien puheenvuoroista lähetekeskustelussa [PDF]
Tässä kandidaatintutkielmassa tarkastellaan käytyjä puheenvuoroja eduskunnan lähetekeskustelussa liittyen oppivelvollisuuden laajentamiseen. Uusi oppivelvollisuuslaki vahvistettiin 30.12.2020 ja laki tuli voimaan 1.8.2021.
Korhonen, Jenni-Julia
core
Varhaislapsuuden tuen tarpeen yhteys esiopetusikäisen tuen portaan valikoitumiseen [PDF]
, 2017 Pro graduni on osa Hyvän kasvun avaimet -seurantatutkimusta ja sen näkökulmana on tuen tarpeet neljävuotiaana ja niiden yhteys esiopetuksen tuen portaan valikoitumiseen.
Bruun, Milla
core
"We produce inequality as a system" : How neoliberalism produces socially excluded and obedient citizens [PDF]
, 2015 Aims: My main problems of research are: How neoliberalism is producing obediant citizens through special pedagogy? How discourse of exclusion as a apparatus power and a result of collective mentality of governing strengthens the hegemony of neoliberalism
Mäkelä, Kalle
core
Kielen kehityksen tukeminen varhaiskasvatuksen kontekstissa. Tutkielma päiväkodin henkilökunnan käyttämistä pedagogisista keinoista. [PDF]
, 2015 Tässä pro gradu –tutkielmassa oltiin kiinnostuneita varhaiskasvatuksen kentällä ilmenevistä kieltä tukevista käytänteistä. Kielen kautta olemme yhteydessä ympäröivään maailmaan ja teemme sitä itsellemme ymmärrettäväksi.
Pitkänen, Niina
core
TOTEUTUUKO KOLMIPORTAINEN TUKI? ” niin hyvin kuin näillä resursseilla voi toteutua” - luokanopettajien kokemana [PDF]
, 2016 Tutkimuksessa halusin selvittää luokanopettajien näkemyksiä ja kokemuksia kolmiportaisen tuen toteutumisesta yleisopetuksen luokissa sekä, sitä miten perusopetuslain muutos vaikutti luokanopettajan työhön.
Hjelt-Silen, Liisa
core
Kouluhyvinvointi kuudesluokkalaisten eläytymistarinoissa [PDF]
, 2016 Tässä työssä tutkittiin kouluhyvinvointia tukevia ja edistäviä sekä heikentäviä tekijöitä kuudesluokkalaisten oppilaiden näkökulmasta. Tutkimus perustuu oppilaiden omiin näkemyksiin, kokemuksiin ja tulkintoihin, sillä oppilaat ovat asiantuntijoita siinä,
Saarinen, Essi
core