Results 51 to 60 of about 82,984 (100)
, 2021 This study aimed to examine the effect of the parent-implemented shared book reading early literacy intervention program for children at risk in terms of socioeconomic conditions on early literacy skills.
İşlek, Sinem
core
Okul Öncesi Dönemde Görsel Algı ve Yazı Farkındalığı Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Ege Eğitim DergisiBu çalışmanın amacı, okul öncesi dönemdeki çocukların görsel algı ve yazı farkındalığı becerileri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırma, 2022-2023 eğitim öğretim yılı güz döneminde Diyarbakır ilinde Millî Eğitim Bakanlığına bağlı okul öncesi eğitim
Fulya Temel +2 more
semanticscholar +1 more source
60-72 Aylık Konuşma Sesi Bozukluğu Olan ve Olmayan Çocuklarıni Görsel Algı ve Erken Okuryazarlık Becerilerinin İncelenmesi [PDF]
Konuşma sesi bozukluğu, konuşma seslerinin üretilmesi ve kazanımında dikkatle bakılacak bir gecikme durumuna ve çocuğun dil ile ilgili sistemindeki fonolojik alanda hatalar olarak tanımlanır. Okul öncesi eğitimde görsel algı becerilerinin gelişmesi, okul
GÜLER, Ceren
core
, 2014 Bu çalışmada okul öncesi öğretmenlerinin "erken okuryazarlık" kavramı ile ilgili bilgi düzeyleri ve erken okuryazarlığın geliştirilmesine yönelik uyguladıkları sınıf-içi etkinlikleri incelenmiştir.
Cevriye Ergül +5 more
core +1 more source
Türk Eğitim Bilimleri DergisiAraştırmada, sözlü ve tekerlemeli geleneksel çocuk oyunlarının okul öncesi dönem çocuklarının sesbilgisel farkındalık becerileri üzerindeki etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır.
Merve Şepitci-Sarıbaş, M. Sarıbaş
semanticscholar +1 more source
, 2021 Duygular, bireyin çevresindeki olaylara uyum sağlamasını kolaylaştıran, kararlarını, davranışlarını ve sosyal hayatını etkileyen unsurlardır. Duyguların ifadelerden ya da durumlardan anlaşılması çok küçük yaşlarda başlar ve bu duygu bilgisi sosyal ...
HAZEL POLAT
core
Pamukkale University Journal of EducationOkul öncesi dönemde çocukların öykü anlama becerileri okuduğunu anlama becerileri gibi birçok beceri ile ilişkilidir. Bu sebeple okul öncesi dönemde çocukların öykü anlama becerilerinin değerlendirilmesi oldukça önemli olduğu söylenebilir.
Demet Aydın, Gülden Uyanık
semanticscholar +1 more source
Milli Eğitim DergisiBu araştırmada, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı kapsamında bestelenen 79 çocuk şarkısı, farklı değişkenler doğrultusunda değerlendirilmiştir.
Z. Özer, Mustafa Eren
semanticscholar +1 more source
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi DergisiErken okuryazarlık becerileri çocuğun dil edinimi ile birlikte gelişmeye başlayan ve okula başlayıncaya kadar okuma yazmaya ilişkin kazanılması gereken ön koşul becerileri içermektedir.
Hilal Gengeç
semanticscholar +1 more source
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiBu çalışma, erken çocukluk döneminde çocuklara Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nde yer alan finansal becerilerin kazandırılmasında belirleyici faktörleri incelemeyi amaçlamaktadır.
A. Atan +3 more
semanticscholar +1 more source