Results 101 to 110 of about 30,783 (193)

Moving beyond the constraints of chemistry via crystal structure discovery with isotropic multiwell pair potentials. [PDF]

Proc Natl Acad Sci U S A, 2021
Dshemuchadse J, Damasceno PF, Phillips CL, Engel M, Glotzer SC.   +4 more
europepmc   +1 more source

Editorial. [PDF]

Z Bild Forsch, 2020
Eder F, Brauckmann-Sajkiewicz S, Krammer G, Paseka A.   +3 more
europepmc   +2 more sources

Lebenslanges Lernen als Erziehungswissenschaft

, 2015
Der Band verknüpft professionstheoretische Anliegen der Erziehungswissenschaft mit empirischen Ergebnissen zum lebenslangen Lernen, zur Beratung und zum Lernen und Lehren mit Medien. Studien aus der biografischen Forschung und der komparativen pädagogischen Berufsgruppenforschung bilden einen weiteren Schwerpunkt.
openaire   +2 more sources

Heilpädagogische Kindheiten

Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften, 2014
Volker Schönwiese, Sascha Plangger
doaj   +1 more source

Interventions to improve refugee children's access to education and quality learning: A scoping review of existing impact evaluations. [PDF]

Int Rev Educ, 2023
Palik J, Østby G.
europepmc   +1 more source

Educational inequalities in France: A survey on parenting practices during the first COVID-19 lockdown. [PDF]

Int Rev Educ, 2022
Delès R.
europepmc   +1 more source

Scenario analysis of nitrogen surplus typologies in Europe shows that a 20% fertilizer reduction may fall short of 2030 EU Green Deal goals. [PDF]

Nat Food
Batool M, Sarrazin FJ, Zhang X, Musolff A, Nguyen TV, Attinger S, Kumar R.   +6 more
europepmc   +1 more source

An exploratory study to understand faculty members' perceptions and challenges in online teaching. [PDF]

Int Rev Educ, 2023
Mulla T, Munir S, Mohan V.
europepmc   +1 more source

How authenticity impacts validity: Developing a model of teacher education assessment and exploring the effects of the digitisation of assessment methods. [PDF]

Z Erziehwiss, 2023
Kulgemeyer C, Riese J, Vogelsang C, Buschhüter D, Borowski A, Weißbach A, Jordans M, Reinhold P, Schecker H.   +8 more
europepmc   +1 more source

Konsolidierende und disruptive Erziehungswissenschaft

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Zusammenfassung In der Wissenschaftswelt haben Daten, wonach die Forschung international und über Disziplingrenzen hinweg immer seltener bahnbrechende Befunde hervorbringt, also weniger disruptiv ist, zu einer breiten und selbstkritischen Diskussion geführt. Zugleich wird in diesem Diskurs eine konsolidierende Forschung im Sinne disziplinärer
openaire   +1 more source