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O que é “verdadeiro, mas não esclarecedor” segundo a Ética Eudêmia.
Em Ética Eudêmia I 6, Aristóteles caracteriza o avanço da investigação ética como uma substituição progressiva do que é a) dito com verdade, mas não de modo esclarecedor pelo que é b) verdadeiro e esclarecedor.
Raphael Zillig
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Sócrates e a autossupressão do socratismo em O nascimento da tragédia
Resumo O presente artigo discute o estatuto da figura de Sócrates em O nascimento da tragédia. Partindo da hipótese de que é insuficiente tratar de Sócrates apenas como antípoda de Nietzsche, como quer boa parte da fortuna crítica, desenvolvo a tese de ...
Wander Andrade de Paula
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Christian Thomasius e a Reformulação Universitária na Aufklärung
O artigo tem por objetivo explorar o significado de Christian Thomasius (1655-1728) para o primeiro período do Esclarecimento alemão (Aufklärung), apontando sobretudo a relevância institucional da atuação de Thomasius na reformulação dos currículos ...
Diego Kosbiau Trevisan
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Re-esclarecimento / Re-Enlightenment
Se é verdade que as tecnologias que usamos em nosso cotidiano são, em grande medida, desdobramentos de ideias das ciências naturais, os arranjos sociopolíticos e econômicos que tornaram possível o desenvolvimento nacional e global são, em grande medida, desdobramentos de ideias extraídas das ciências sociais.O mundo moderno tal como o conhecemos é ...
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Este trabajo explora la conformación de una comunidad de práctica interesada en las intersecciones entre las Humanidades, los medios digitales y la computación a partir de la experiencia de la Red Colombiana de Humanidades Digitales (RCHD). El desarrollo
María José Afanador Llach +5 more
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Apresentação - Experiência e Esclarecimento
Apresentação.
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Interrogating Western Modernity: Postcolonial Reflections on Occidental Claims and Action
This paper deals with the way in which European modernity, and the West more generally, are reflected upon in the field of post- and decolonial theories, which generally question those representations of the European/Western tradition of thought and ...
Ina Kerner
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Do esclarecimento ao cosmopolitismo:
As reflexões de Kant sobre a educação estão ligadas com todo o desenvolvimento de sua filosofia moral, visto que é um meio de condução do humano do seu estado de selvageria ao mais elevado grau de desenvolvimento que é a moralidade. Partindo deste pressuposto, outros desdobramentos da pedagogia kantiana se tornam possíveis, como, por exemplo, a ...
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A RAZÃO E O ESCLARECIMENTO SOB A ÓTICA ADORNIANA
O presente artigo tem como objetivo expor a ótica crítica do renomado filósofo, Theodor Wiesengrund Adorno, ao observar o caminho tomado pela humanidade rumo a um dito progresso.
Artur Rodrigo Itaqui Lopes Filho
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Children’s Time: childhood, aesthetics and politics in Benjamin
In his writings on modernity, technique and technical reproducibility, Benjamin proposes a theoretical view of reproducible art that dialogues with the demands of the new temporality.
Eduardo Oliveira Sanches +2 more
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