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Equations and fully residually free groups [PDF]

open access: yesarXiv, 2009
This paper represents notes of the mini-courses given by the authors at the GCGTA conference in Dortmund (2007), Ottawa-Saint Sauveur conference (2007), Escola d'Algebra in Rio de Janeiro (2008) and Alagna (Italy, 2008) conference on equations in groups.
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Urussanga: da escola italiana à escola pública [PDF]

open access: yes, 2003
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de ProduçãoEsta dissertação aborda as especificidades da educação antes da criação da escola pública em Santa Catarina e no ...
Vendramini, Lucimary
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Laicidade, Ensino Religioso e religiosidade na escola pública brasileira: questionamentos e reflexões

open access: yes, 2018
Busca-se com este artigo aprofundar os entendimentos sobre a laicidade brasileira. Pretende-se retomar o debate publico sobre a laicidade na escola publica brasileira na atualidade.
G. Valente
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A Escola do Campo

open access: yesOlhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp, 2019
Ao navegarmos, por meio de pesquisa na literatura e de documentos, com o objetivo de apresen- tar reflexões a respeito do movimento desencadeado no processo de emergência da Educação do Campo no contexto brasileiro, foi possível identificar ...
Geraldo Garbelini Neto   +1 more
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A Aplicação de uma Nova Metodologia de Ensino de Física: O Aprendizado Colaborativo [PDF]

open access: yesarXiv, 2012
In this paper, we describe the process and difficulties of implementing collaborative activities in an calculus-based introductory mechanics class in Brazil, a class is taught to undergraduate physics majors and pre-service physics teachers.
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A imagem de si e o reconhecimento dos outros: o professor do 1º Ciclo do Ensino Básico [PDF]

open access: yes, 2008
O tema da identidade é induzido pela pergunta: quem sou eu? Quem somos nós? Ser professor depende da imagem que o professor tem de si mesmo e da imagem social que lhe reconhece essa categoria.
Escola, Joaquim, Quadros-Flores, Paula
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Políticas educacionais no Brasil: desfiguramento da escola e do conhecimento escolar

open access: yes, 2016
The paper discusses the repercussion of educational policies in Brazil in relation to school and school knowledge conceptions and its incidence on the constitution of educational inequalities in society.
J. Libâneo
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Primeiros socorros na escola: conhecimento dos professores

open access: yesRevista praxis, 2017
As crianças em idade escolar são vulneráveis aos acidentes e mudanças do ambiente domiciliar para o escolar podem interferir em seus padrões de resposta as situações de risco. Acidentes na infância são comuns podendo também ocorrer em ambiente escolar, o
E. Cabral, M. F. Oliveira
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A dimensao espacial das fases da Lua: contribuicoes para uma proposta de ensino [PDF]

open access: yesarXiv, 2015
In this chapter, we present some reflections about the learning process -and its implications in the teaching- of notions related to the phases of the Moon.
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VIOLÊNCIA ESCOLAR: na escola, da escola e contra a escola

open access: yes, 2017
O texto busca construir uma definicao mais ampla de violencia escolar em relacao as que normalmente se apresentam nos referenciais bibliograficos sobre o tema.
E. P. Priotto, L. W. Boneti
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