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Síndrome cólica em equinos de uso militar: análise multivariável de fatores de risco Colic syndrome in military horses: risk factors multivariable analysis

open access: yesCiência Rural, 2009
O objetivo deste estudo foi identificar os fatores associados a episódios de cólica em equinos de unidades militares no Estado do Rio de Janeiro: Regimento Escola de Cavalaria, Academia Militar das Agulhas Negras e Esquadrão Escola de Cavalaria da ...
Paula Vieira Evans Hossell Laranjeira   +3 more
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Escola militar versus Escola tradicional: desafios e oportunidades

open access: yesRevista Interseção
RESUMO  Este artigo aborda a comparação entre a escola militar e a escola tradicional, com o objetivo de analisar os desafios e oportunidades oferecidos por cada modelo educacional. A pesquisa foi realizada no contexto contemporâneo, levando em consideração as demandas atuais da sociedade em relação à formação dos indivíduos.
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EDGAR E JOSÉ CARLOS: PAI E FILHO NA RESISTÊNCIA À DITADURA - DOI: 10.12818/P.0304-2340.2014v64p613

open access: yesRevista da Faculdade de Direito da Universidade Federal de Minas Gerais, 2014
Pronunciamento feito no Seminário sobre os “50 anos do golpe militar de 1964”, realizado na Escola de Governo da Fundação João Pinheiro (MG) no dia 2 de abril de 2014.
Bernardo Novais da Mata Machado
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Eating Disorders Risk and Intuitive Eating Behavior Among Brazilian Military College Students

open access: yesRevista Agulhas Negras
This study analyzed the attitudes related to eating and determine the prevalence of risk of developing eating disorders (ED) among military students. A secondary objective was to compare prevalence between demographic data and establish the effect of ...
Claudia de Mello Meirelles   +2 more
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A infância e a cultura escolar: livros didáticos e as marcas da Ditadura Civil-Militar de 1964 a 1985

open access: yesActa Scientiarum. Education
A pesquisa em epígrafe, com base em fontes documentais históricas e livros didáticos, bem como respaldada por fontes bibliográficas e legislação educacional, aborda uma importante problemática em torno da infância e cultura escolar marcadas pelo período
Rosimar Serena Siqueira Esquinsani   +1 more
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A “Armadilha de Tucídides"

open access: yesRevista Agulhas Negras
O presente artigo se insere na grande área dos Estudos Estratégicos da Defesa e da Segurança Internacional. O objetivo foi apresentar uma breve discussão teórica sobre o tema “inevitabilidade da guerra”, articulada a determinadas especificidades que ...
Marcelo De Jesus Santa Bárbara   +1 more
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UMA CARACTERIZAÇÃO DO DESENHO NA ESCOLA PRIMÁRIA INTUITIVA A PARTIR DOS PROGRAMAS DE ENSINO (SÃO PAULO, 1894-1921)

open access: yesRevista de História da Educação Matemática, 2022
Este texto analisa a constituição do ensino de Desenho no contexto da escola primária paulista de finais do século XIX e início do século XX e as transformações operadas no âmbito escolar paulista, frente às novas demandas do método de ensino intuitivo ...
Marcos Denilson Guimarães   +1 more
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A Escola de Aviação Militar (EAM):

open access: yesRevista da UNIFA
The article aims to address the early debates and early movements of the military authorities in the face of the evident development of aviation as a weapon of war, and the steps to begin the training of aviators and expert mechanics. The research followed part of the public debates in the military magazine The National Defense and the evening ...
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Problematizações do Programa Nacional de Escolas Cívico-Militares

open access: yesRetratos da Escola
O artigo analisa as diretrizes regulatórias do governo federal para a implantação do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares – Pecim, detendo-se em seu arcabouço legal-normativo para ‘promover a melhoria na qualidade da educação básica do país’, através de ‘parcerias’, ‘maior vínculo’ entre gestores/as, professores/as, militares, estudantes e ...
Gilmar Barbosa Guedes   +2 more
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Guerra Híbrida, “Gibridnaya Voyna”? Diferenças nos Contornos Conceituais Russos e Ocidentais

open access: yesRevista Agulhas Negras, 2022
Tássio Franchi   +2 more
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