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EDUCAÇÃO, TRABALHO E FORMAÇÃO HUMANA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: UMA ANÁLISE DOS PLANOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DO IFPB/CAMPUS GUARABIRA E CAMPUS SOUSA

open access: yesRevista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2021
Este artigo apresenta uma pesquisa que tem como finalidade refletir sobre os aspectos pertinentes à relação que se estabelece entre a educação e o trabalho em busca da formação humana integral do aluno do Ensino Médio Integrado.
Claudia Maria Bezerra da Silva
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Average mid-term education and the school of Antonio Gramsci

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2019
This article presents elements that compose the current debate on the Integral High School in Brazil, more specifically, the public policy entitled Teaching Higher Education Program created in 2009 by the Federal Government and implemented in the ...
Flavia Gonçalves da Silva   +1 more
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O curso técnico em massoterapia do Instituto Federal do Paraná, campus Curitiba no contexto social da Educação Profissional e Tecnológica

open access: yesRevista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2021
A Educação Profissional e Tecnológica é estruturada no conceito da escola unitária, de formação integrada e politécnica baseando-se na unidade dialética que contraria a divisão social entre trabalho manual e trabalho intelectual.
Cibele Savi Stelmach   +1 more
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Gramsci e o trabalho como princípio educativo: escola unitária e a construção da nova sociedade

open access: yesRevista Histedbr On-line, 2017
A análise crítica de Gramsci sobre a crise enfrentada pelo sistema educacional italiano no Século XX não perdeu de vista a escola de caráter humanista que predominava antes da Reforma Gentile e a escola profissional que se tornava cada vez mais difundida
Karine Martins Sobral   +3 more
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O TRABALHO, A ESCOLA UNITÁRIA E OS INTELECTUAIS:FUNDAMENTOS PARA A PESQUISA HISTÓRICA EM TRABALHO E EDUCAÇÃO

open access: yesRevista Binacional Brasil - Argentina, 2016
Neste artigo científico realiza-se uma análise sobre a concepção marxista do trabalho. Partimos inicialmente do pressuposto de que o trabalho se constitui na categoria fundante do homem e da sociedade.
Eraldo Leme Batista   +1 more
doaj  

A educação da classe trabalhadora em Gramsci: contribuições pré-carcerárias em diálogo com o Caderno 12

open access: yesRevista PerCursos
Abordamos, neste trabalho, contribuições de Antonio Gramsci à educação da classe trabalhadora à qual sempre conferiu extrema importância. Destacamos, também, sua profícua produção teórica como expressão da fundamentação materialista histórica, o que é ...
Sonia Maria Rummert   +3 more
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Apontamentos para a formação de professores na perspectiva ético-política e da filosofia da práxis

open access: yesPerspectiva, 2019
O presente texto discute a formação de professores na perspectiva ético-política e da filosofia da práxis. Aborda a concepção de educação gramsciana articulada aos conceitos de sociedade, homem, conhecimento, política e apresenta alguns desdobramentos ...
Roberto Francisco de Carvalho   +1 more
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O pensamento socialista para a educação em Pistrak e Gramsci

open access: yesRevista Histedbr On-line, 2019
Neste artigo são analisadas as relações entre as propostas de escola e formação intelectual-moral, presentes na teoria de Pistrak e de Gramsci. Um vivenciou a prática das escolas soviéticas calcadas num pensamento comunista oriental e outro teorizou ...
Saulo Carvalho
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Apropriação e usos do pensamento de Antonio Gramsci sobre Educação em trabalhos acadêmicos

open access: yesPro-Posições, 2020
Resumo Neste artigo analisamos a apropriação e os usos do pensamento de Antonio Gramsci sobre Educação, com o objetivo de apreender como pós?graduandos têm interpretado o pensamento do autor e sua atualidade para compreender a educação contemporânea ...
Márcia Aparecida Jacomini
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Implicações Políticas e Pedagógicas da EJA integrada à Educação Profissional

open access: yesEducação & Realidade, 2010
 RESUMO - Implicações Políticas e Pedagógicas da EJA integrada à Educação Profissional. Palavras-chave: O texto aborda as implicações políticas e pedagógicas da integração entre educação básica e profissional na EJA, analisando o desafio de incorporar o ...
Marise Nogueira Ramos
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