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Cost-Effectiveness Analysis of Evolocumab Therapy in Patients at High Risk of Cardiovascular Events in the Context of the Brazilian Unified Health System. [PDF]

Arq Bras Cardiol, 2021
Latado L, Melo RMV, Mistro S, Latado AL, Nascimento HFD, Lira YM, Oliveira NFC, Galindo YS, Viana T, Passos LCS.   +9 more
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Mortality from chronic respiratory disease in Brazil: time trend and forecasts. [PDF]

Rev Saude Publica, 2022
Oliveira MS, Montovani EH, Santana MFE, Ponce de Leon ACM, Marques MC.   +4 more
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AFINAL, O QUE SIGNIFICA O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO EM GRAMSCI?

Cadernos Cedes
Neste artigo, propõe-se identificar o lugar que ocupa a ideia do trabalho como princípio educativo na perspectiva teórica de Gramsci. É um princípio que ele retoma da escola humanista, cujo objetivo era o de desenvolver em cada indivíduo a capacidade de ...
Rosemary Dore
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Currículo dos anos iniciais do ensino fundamental: alicerce possível na construção da cidadania ativa e crítica. Curriculum for early years of education key: construction of foundation possible in active citizenship and critical

Revista de Educação Pública, 2012
O artigo objetiva apresentar resultados de pesquisa realizada em uma escola pública municipal da periferia de Cuiabá/MT, cujo objeto de estudo versou sobre o currículo em ação.
Angelina de Melo Vieira
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ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO CONTEXTO DAS MUDANÇAS ECONÔMICAS: IMPASSES E DESAFIOS

Interfaces da Educação, 2013
O objetivo do texto é discutir o Ensino Médio Integrado enquanto possível concepção educativa de formação integral. Procuro como referência, para mostrar essa finalidade, a integração entre os conceitos de trabalho, ciência e cultura.
Jefferson Carriello do Carmo
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As polêmicas faces do Ensino Médio

Educação: Teoria e Prática, 2013
Este artigo discute os problemas enfrentados pelo Ensino Médio, como a dicotomia entre trabalho e formação propedêutica, juntamente com a evasão escolar, que é ainda alarmante.
Camila Ferreira Lopes Paiva, Joyce Mary Adam de Paula e Silva   +1 more
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Desigualdade social e dualidade escolar: os programas de aceleração da aprendizagem e a escola unitária em Gramsci

Política e Gestão Educacional, 2016
O artigo apresenta uma breve reflexão sobre o pensamento sociológico de Gramsci e a Escola Unitária, discutindo-a no contexto das políticas educacionais que configuraram a reforma da educação básica da década de 1990, no Brasil, como uma possibilidade de
Flavine Assis de Miranda
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Educação Técnica e Educação Tecnológica: Múltiplos significados no contexto da educação profissional

Educação & Realidade, 2009
Inserindo-se no contexto do mundo do trabalho e da educação, o presente artigo retoma algumas discussões encontradas na literatura acadêmica, acerca das concepções sobre “Educação Técnica” e “Educação Tecnológica”.
Marina Nunes Durães
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Ensino Médio no Brasil e o pensamento de Gramsci de Paolo Nosella

Dialogia, 2016
Melissa Salaro Bresci
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Day zero of autologous cryopreserved hematopoietic stem cell transplantation: microcosting of care provided by senior nurses. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Nunes VAG, Lima AFC.
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