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Limites sociológicos da leitura foucaultiana sobre a escolarização [PDF]
Educar em Revista, 2014 Na obra Vigiar e Punir, Michel Foucault reflete sobre o poder disciplinar, que emergiu no início da Idade Moderna em diferentes instituições sociais e consolidou-se no século XIX, tendo como principais estratégias a organização do espaço, o controle do ...
Norberto Dallabrida
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LETRAMENTOS FAMILIARES NA POLÍTICA DE ALFABETIZAÇÃO
Revista Brasileira de Alfabetização, 2021 Investigamos o conceito de literacia familiar apresentado na política brasileira oficial de alfabetização na segunda década do século XXI. O principal documento investigado é o guia Conta Pra Mim, que sistematiza um programa com propostas de práticas de ...
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Pro-Posições, 2021 Resumo O objetivo do artigo é investigar como são construídas as redes de sociabilidade a partir da experiência escolar e a importância da escola como dispositivo de ascensão social.
Vanessa Konopczyk Amaral Ribeiro
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A construção da identidade moçambicana colonial e pós-colonial através de projetos de escolarização: desde 1930 até 1990 [PDF]
Pro-Posições, 2023 Resumo A construção da identidade através de projetos de escolarização primária em Moçambique colonial (de 1930 a 1974) e pós-colonial (de 1975 a 1990) está no centro de debate deste texto, que tem como problema o fato de as taxas de admissão ...
Octavio Zimbico
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Assistência a infância: história de uma educação moralizante e higienista
Reflexão & Ação, 2019 O objetivo deste é apresentar uma discussão sobre a assistência à infância no Brasil, destacando práticas moralizantes na educação, através de preceitos médicos e higienistas.
Giane Lucélia Grotti +1 more
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Psicologia & Sociedade, 2004 Com base nos pensamentos radicais críticos de Michael Moore (2001) e José Saramago (2003) - entre outros - para quem as relações de concubinato entre os Estados e os grupos económicos têm promovido uma plataforma democrática redutora e - por isso ...
João M. Paraskeva
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A VARIAÇÃO NO DOMÍNIO DOS CLÍTICOS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO [PDF]
Lingüística, 2017 O objetivo do presente artigo é investigar a variação gramatical, na gramática da criança antes da escolarização e na do adulto letrado, em um domínio que sofreu uma mudança diacrônica substancial: o sistema dos clíticos.
Mary A. Kato
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A ação avaliativa na área da deficiência intelectual: entre improvisos e incertezas
Revista Educação Especial, 2018 Este artigo trata da avaliação pedagógica do escolar com deficiência intelectual em uma perspectiva inclusiva, no contexto do Serviço Educacional Especializado (AEE). O objetivo é analisar como a avaliação nesta área é realizada considerando dois eixos:
Anna Augusta Sampaio de Oliveira
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Criação e implementação do Colégio Universitário da Fundação Universidade do Maranhão (1968-1980)
Cadernos de História da Educação, 2023 Neste trabalho estuda-se o processo de criação e implementação do Colégio Universitário da Fundação Universidade do Maranhão (1968-1980), sua trajetória e os movimentos que o conformaram enquanto Colégio de Aplicação.
Samuel Luis Velázquez Castellanos +2 more
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Formas de exclusão e de presença da população negra na história da escola sul-rio-grandense
Revista Brasileira de História da Educação, 2021 O artigo busca compreender historicamente os processos de exclusão educacional, bem como as iniciativas de resistência e agenciamento, da população negra no Rio Grande do Sul.
Natalia de Lacerda Gil +1 more
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