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VIOLÊNCIAS NAS ESCOLAS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: um diálogo necessário no cotidiano escolar
As representacoes sociais comportam dimensoes historicas, sociais e culturais, que se manifestam na tomada de decisao e nas acoes no cotidiano escolar. Portanto, entender as representacoes dos multiplos protagonistas do/no contexto escolar como dimensoes
Ana Maria Eyng, M. L. Gisi, R. Ens
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A Aprendizagem Baseada em Casos da Atenção Primária à Saúde nas Escolas Médicas Brasileiras
RESUMO Este estudo visou conhecer a inserção dos estudantes na comunidade das escolas médicas brasileiras e como essas escolas estão realizando a integração curricular dos conteúdos básicos ao clínico por meio de casos clínicos vivenciados da atenção ...
Helena Chini +2 more
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High‐Resolution LC–MS/MS Characterization of Budmunchiamine‐Type Alkaloids in Albizia niopoides
ABSTRACT Rationale Budmunchiamines are macrocyclic spermine alkaloids that constitute a distinctive class of polyamine natural products predominantly found in species of the genus Albizia. Comprehensive characterization of these compounds remains challenging because of their structural diversity and the limited availability of reference standards. This
Maria L. A. Majevski +6 more
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O texto reflete sobre as implicações da Modernidade para a educação e, consequentemente, para a escola. É no contexto da Modernidade que se atribui à escola, enquanto instituição social, a importante tarefa da socialização das crianças e jovens mediante ...
Boufleuer, José Pedro +1 more
doaj
Avaliação externa das escolas em Portugal: atores, conhecimentos, modos de regulação
O artigo centra-se na construcao e reconstrucao do modelo de avaliacao externa das escolas em Portugal em dois momento - 2006 e 2011 - pondo em evidencia continuidades e mudancas relacionadas com os atores e com os conhecimentos mobilizados para a ...
L. Carvalho, E. Costa
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ABSTRACT Objective This study aimed to identify the teaching methodologies used in point‐of‐care ultrasound (POCUS) education for undergraduate medical students and to synthesise the educational outcomes associated with these approaches. Methods A scoping review followed Joanna Briggs Institute methodology and Preferred Reporting Items for Systematic ...
Isabel Dutra da Cruz +3 more
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Diante do crescimento dos resíduos sólidos urbanos, a conscientização das novas gerações surge como uma necessidade urgente. Nesse cenário, as escolas são espaços estratégicos para a formação cidadã, potencializada pela união entre educação ambiental e ...
Ana Carolina de Almeida Leite +5 more
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A origem da Universidade de Paris (II)
As artes liberais e a sacra página eram ensinadas nas escolas pú-blicas e particulares (1) . O têrmo scholae, no plural, servia para de-signar um estabelecimento escolar, ainda que não passasse de uma sala.
Ruy Afonso da Costa Nunes
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ESCOLAS MULTISSERIADAS NO CONTEXTO DA AMAZÔNIA
O artigo discute o conceito de trabalho em escolas multisseriadas e os processos de intensificacao do trabalho na educacao do campo/floresta. O texto aponta que ser professor do ensino fundamental em escolas rurais implica lecionar diversas areas de ...
José Valderi Farias de Souza +1 more
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Comparison of PSA and amine‐based absorption for syngas purification shows that PSA offers lower energy intensity, global warming potential, and minimum selling price, making it a more sustainable option. However, absorption achieves higher syngas purity. A GREENSCOPE‐based multi‐criteria assessment guides optimal process selection.
Magno Fonseca Santos +2 more
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