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Health Expectations, Volume 27, Issue 5, October 2024.
Ricardo J. O. Ferreira +25 more
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ENSINO DA OFTALMOLOGÍA NA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM - LEVANTAMENTO DA SITUAÇÃO NO BRASIL - 1987
Este estudo tem como objetivo fazer um levantamento do ensino de oftalmología que é oferecido aos alunos de graduação em enfermagem. Para sua efetivação foi enviado um questionário a todos os cursos de enfermagem do Brasil, no qual são abordadas questões
Fernanda Aparecida Cintra +3 more
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Objetivo: caracterizar as crianças e os adolescentes com Necessidades de Saúde Especiais de dois Agrupamentos de escolas, relativamente às características sociodemográficas, tipos de Necessidades de Saúde Especiais e de apoios. Método: estudo transversal,
Juliana da Conceição Leal Soares +2 more
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As autoras entrevistaram 70 docentes de disciplinas do tronco profissionalizante de 6 escolas de graduação em enfermagem da Grande São Paulo com o objetivo geral de verificar como está sendo conduzido o ensino da metodologia de assistência de enfermagem.
Sandra Honorato da Silva +3 more
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80 anos de existência na enfermagem brasileira escola de enfermagem Anna Nery [PDF]
Tyrrell, Maria Antonieta Rubio +1 more
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Escola Paulista de Enfermagem: um pouco da sua história [PDF]
Foi fundada em 1939 na gestao do Dr. Octavio de Carvalho, Diretor da Escola Paulista de Medicina (EPM) comintencoes de formar enfermeiras para dirigir o Hospital Sao Paulo, juntamente com os medicos da EPM, alem depreparar religiosas brasileiras quanto aos conhecimentos tecnicos e modernos da arte da ...
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Títulos universitários em escolas de enfermagem [PDF]
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CURRÍCULO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM E A POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE
As autoras apresentam um diagnóstico situacional referente aos aspectos da Política Nacional de Saúde, abordados nos programas de ensino, dos Cursos de Graduação de Escolas de Enfermagem da Região Sudeste.
Rosa Aparecida Pimenta de Castro +3 more
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Uma Escola de Enfermagem para o Rio de Janeiro
Este artigo tem como objetivo analisar o processo de criação e funcionamento da Escola de Enfermagem do Estado do Rio de Janeiro entre 1943 e 1948. Compreende-se como agentes nacionais e internacionais interagiram no contexto da política da “Boa Vizinhança”.
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