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, 2020 En resposta als nous habits de lectura i escriptura en pantalla que estan sorgint arran de l'edicio digital, aquest article exposa les principals caracteristiques que els experts consideren que han de valorar-se en la lectura academica digital i proposa ...
Dolores Romero López
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Propósitos y Representaciones, 2022 El objetivo de esta investigación fue determinar si el autoconcepto académico y autoeficacia académica predicen la procrastinación académica en estudiantes universitarios de la región de La Libertad.
Juan Alberto Pichen-Fernandez +1 more
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Gestión académica resiliente: Estrategias para el contexto universitario
Revista Venezolana de Gerencia, 2022 La inmediatez y creatividad en la reorganización y adecuación de las actividades académicas, ha significado el reporte de situaciones de frustración y agobio debido a la adaptación a una modalidad de gestión académica de las funciones sustantivas ...
Johanna Sissibel Gómez Rivadeneira +3 more
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Adicción a redes sociales y procrastinación académica en universitarios de la selva peruana
Revista Eugenio Espejo, 2022 El abuso del uso de las redes sociales genera dificultades en los individuos para las relaciones interpersonales, laborales y académicas. Se desarrolló una investigación con el objetivo de determinar la relación entre adicción a redes sociales y la ...
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Engagement y satisfacción académica: rol mediador del compromiso afectivo en estudiantes de negocios
Comuni@cción, 2022 La situación actual del sistema universitario ha permitido experimentar diversos procesos de cambio, compromisos académicos y administrativos, valorando la interacción entre el engagement académico, compromiso afectivo y satisfacción académica.
Angela Yuliana Arredondo-Salas +4 more
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25 anys de recerca en didàctica de la llengua [PDF]
, 2017 L'article es deriva de la conferència inaugural del Màster de Recerca en Educació, dictada el 19 de gener de 2017 a la Facultat de Ciències de l'Educació, Universitat Autònoma de Barcelona, en el marc de les celebracions pel 25 aniversari de la creació d'
Camps, Anna
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La reseña académica: caracterización teórica y tipológica
Lenguaje, 2022 La reseña es un macro-género de carácter evaluativo que se da a conocer en revistas especializadas, pero a diferencia de otros géneros como el artículo de investigación, ha recibido escasa atención.
Rudy Mostacero
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PREDICCIÓN DE LA SITUACIÓN ACADÉMICA EN ALUMNOS DE PREGRADO USANDO ALGORITMOS DE MACHINE LEARNING.
Perfiles, 2022 El rendimiento académico de un estudiante universitario generalmente se mide a través de sus calificaciones, las cuales derivan en una situación académica normal o deficiente, que a su vez depende de diversos factores.
Jesús Eduardo Gamboa Unsihuay +1 more
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Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2014 Aquest article se centra en la dependència de la literalitat d’una font de referència com a recurs que fan servir molts estudiants a l’hora d’escriure, de manera que els seus textos, més que escriptura, són pseudoescriptura.
Jordina Coromina i Subirats
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Cuaderno de pedagogía universitaria, 2022 Este artículo, que aborda la fase de planificación de un proyecto mayor de investigación acción, tiene como objetivo proponer un proceso de alfabetización académica a través de una secuencia didáctica para la escritura de ponencias como prototipo de ...
Nour Adoumieh Coconas +1 more
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