El discurso narrativo y su representaci?n mediante el c?mic, una propuesta did?ctica para promover la lectura y la escritura en el grado cuarto del Gimnasio Santa Roc?o [PDF]
, 2016 118 p. Recurso Electr?nicoA partir de la observaci?n realizada en la instituci?n, se tom? como poblaci?n el grado cuarto donde se encontr? falencias en cuanto a la comprensi?n lectora y producci?n escrita. Se implement?
Cely D?az, Andrea Milena +1 more
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Palabras que calan: la escritura de Julio Torri [PDF]
, 2013 Entre la diversidad de opiniones sobre la obra de Julio Torri destacan como características principales y muy relacionadas entre sí la brevedad, la mezcla de géneros, el humor, la ironía, lo fantástico, la calidad literaria y el esteticismo de su prosa ...
BELTRAN CARBAJAL, FRANCISCO +5 more
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La dimensión creativa en la escritura, ilustración y musicalización de cuentos del mundo
Revista Iberoamericana de Educación, 2017 El presente artículo explora la dimensión creativa de dos talleres de escritura, ilustración y musicalización de cuentos del mundo llevado a cabo con estudiantes de Pedagogía en el marco del proyecto TALIS en un campus universitario rural del nordeste de
Ana Sevilla Pavón
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Propuesta para estimular la producción de textos en el grado sexto de la Escuela Normal Superior de Tierradentro, Belalcázar, Cauca [PDF]
, 2013 108 páginasLa capacidad creadora está dentro de cada ser humano, es necesario trabajarla en la edad de la niñez y perfilarla a lo largo de las otras etapas. Todos somos creativos pero de diferentes formas y en distintos grados.
Ramírez Manrique, Alba Concepción
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Interpretaciones íntimas sobre la escritura performativa
La Palabra, 2014 “Interpretaciones íntimas sobre la escritura performativa” es una reflexión teórica sobre las posibles maneras de concebir la escritura creativa contemporánea, en este, la autora se refiere al texto como un espacio expandido de posibilidades creativas ...
Gina Brijaldo Olarte
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"Taller de escritura creativa 2012"
, 2012 Taller de escritura creativa que, dividido en fases para establecer puntos de control, pretende fomentar la creatividad en la formación inicial de los futuros docentes de Primaria y transformar el aula en un espacio de interacción que facilite el surgimiento de vínculos de afectividad y atribuya fuerza expresiva a la voz de los alumnos. Su extensión es
Morote Peñalver, Emilia +1 more
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Caligrafía y creatividad gráfica: relaciones entre caligrafía expresiva, canónica y creatividad gráfica. [PDF]
, 2015 El presente proyecto de investigación responde a la pregunta: ¿Cómo incide una secuencia de talleres basados en la enseñanza de la caligrafía, en la caligrafía canónica, expresiva y en la creatividad gráfica en los estudiantes del grado 4° de la ...
Muñoz López, Luz Arenis +2 more
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Writing for learning to write. A proposal for the Spanish language classroom [PDF]
, 2016 La escritura es una de las destrezas que el estudiante de una L2 debe manejar. En las aulas normalmente su enseñanza pasa por el conocimiento de gramática y se vincula a él hasta el punto de sugerirse los ejercicios de escritura casi completamente en ...
Díez Coronado, María Ángeles
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Edmond Jabès, la clave del nómada [PDF]
, 2013 Los caminos del exilio, el vacío, la ausencia de Dios, el silencio, la escritura fueron los temas recurrentes en la madurez creativa de Edmond Jabès, nacido en Egipto (1912) y muerto en Francia (1991) -su país de adopción y en cuya lengua escribiría toda
Esquinca, Jorge +3 more
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Aproximación teórica para la formulación de planes de lectura, escritura y oralitura [PDF]
, 2015 En el presente trabajo el lector se podrá encontrar con una serie de aproximaciones teóricas a los conceptos de lectura, escritura y oralidad (oralitura, entendida en un sentido más amplio), propuestos por Delia Lerner y Michele Petit, para así ...
López Moreno, Jorge Mario +1 more
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