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Cesare Mozzarelli [PDF]

open access: yes, 2005
Álvarez-Ossorio, Antonio
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La Asimetría Fiscal en España desde la perspectiva de la escuela austríaca

open access: closed
Ensayo jurídico-económico esencial que aborda la problemática central de la justicia tributaria contemporánea: la distribución desigual de la carga y el control fiscal entre contribuyentes, territorios privilegiados y figuras impositivas.
David Pérez-Bustamante
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PREFERENCIA TEMPORAL: EL ENFOQUE DE LA ESCUELA AUSTRIACA Y UN DEBATE SOBRE EL DESCUENTO HIPERBÓLICO

REVISTA PROCESOS DE MERCADO, 2022
Resumen: Del axioma central de la acción humana se deduce la ley universal de la preferencia temporal: el individuo prefiere que sus fines sean alcanzados en el menor tiempo posible, prefiere consumir en el presente que consumir en el futuro.
Manoela DUTRA MACEDO
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La epistemología de la Escuela Austriaca de economía (la fundamental aportación de F. A. Hayek a la teoría del conocimiento)

, 2021
The exact process of the human brain and mind information and development is still, in many ways, a true mystery. Nonetheless, it seems clear that the evolutionary process enabled the brain and mind to progress from the most basic and instinctive aspects
César Martínez Meseguer
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COMIENZA EL CURSO 2024-2025 CON RÉCORD DE ALUMNOS MATRICULADOS EN EL MÁSTER DE LA ESCUELA AUSTRIACA

REVISTA PROCESOS DE MERCADO
El pasado lunes 9 de septiembre dio comienzo el curso 2024-2025 con un récord de alumnos matriculados en el Máster en Economía de la Escuela Austriaca de la URJC.
Editor
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Aranceles y tratados de libre comercio: Estrategias para el crecimiento económico en Ecuador desde la perspectiva de la Escuela Austriaca de economía

Ciencia UNEMI
This article analyzes the effects of tariffs and free trade agreements (FTAs) on Ecuador's economic growth from the perspective of the Austrian School of Economics. Through a literature review and specific case studies, the impact of these trade policies
Jaime Rafael   +4 more
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Antropología cristiana, desarrollo humano y Escuela Austriaca: un diálogo interdisciplinar

, 2021
The article suggests an interdisciplinary dialogue among Christian anthropology, the social doctrine of the Church, the human development paradigm of the UN and the economics of the Austrian school.
J. Larrú
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La visión de la historia en la Escuela Austriaca

Logoi: revista de filosofia, 2022
Daniel Lahoud
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