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¿Orden espontáneo?: una crítica al núcleo de la escuela austriaca
DesafiosEntre los diversos elementos que conforman el núcleo teórico de la escuela austriaca, se hace énfasis en la noción de orden espontáneo. Según esta noción, el sistema de precios es un sintetizador de información dispersa con el cual los individuos pueden ...
Bryan Chuquillanqui-Lichardo +3 more
semanticscholar +1 more source
Análisis a las teorías económicas de Solow y el Modelo IS-LM: entre Hayek y Keynes
Panorama Económico, 2014 Se presenta en el documento una crítica a los modelos IS – LM y de Solow, El modelo IS – LM tiene como sustento la epistemología Keynesiana, el cual considera el argumento de que a mayor gasto público el nivel de crecimiento económico de un país aumenta,
Idana Rincón-Soto +2 more
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Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 2020 El presente trabajo analiza el problema de la inflación desde la perspectiva de la Escuela Austriaca (EA), pues aun cuando se le conceptúe como “antigua”, pues data de finales del siglo XIX y principios del XX, tiene una explicación respecto a este y ...
Fernando Torres Granadillo +1 more
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Libertad económica, emprendimiento, competitividad y crecimiento económico
Revista de Ciencias Sociales, 2022 La presente investigación tiene como objetivo realizar un análisis de la relación la libertad económica, las iniciativas de emprendimiento, la competitividad y el crecimiento económico desde la perspectiva de la escuela austriaca de economía. El presente
Armando José Urdaneta Montiel +3 more
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Kelsen y constitucionalismo contemporáneo: la continua presencia de los temas kelnesianos
Estudios de Deusto, 2019 Este capítulo pretende demostrar la importancia perdurable del pensamiento de Kelsen en el constitucionalismo contemporáneo y sostiene que los constitucionalistas son considerablemente más kelsenianos de lo que generalmente se supone.
Paolo Carrozza
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Bruno Moll: Un destacado Neoclásico en el Perú
Pensamiento Crítico, 2004 Economista nacido en Halle An Der Saale (Alemania) el 10 de octubre de 1885. Cursó estudios en las universidades de Heildeberg y Breslau; opto grado de Dr. en Filosofía.
Jorge Manco Zaconetti
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Escuela de Chicago: La ecuación de intercambio monetarista y el supuesto de neutralidad del dinero
ECA Sinergia, 2013 Este artículo tiene como objetivo fundamental analizar algunas de las contribuciones más importantes de la escuela de Chicago. Nos centramos sobre todo en la teoría cuantitativa del dinero que relaciona la oferta monetaria con el nivel general de precios.
Miguel Echarte Fernández +1 more
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el Liberalismo Económico en América Latina
MisesEste artículo analiza la influencia del liberalismo económico, especialmente desde la perspectiva de la Escuela Austríaca, en América Latina. A través de una revisión teórica y comparativa, se examinan sus fundamentos, diferencias con otras corrientes ...
Ramfis Tatis
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Kera YvotyEl trabajo pretende ensayar algunas reflexiones acerca del gobierno de La Libertad Avanza en Argentina, tomando como principal referencia los enunciados de los dirigentes del partido y las primeras medidas realizadas en el Estado. Se lo sitúa en el campo
Agustín Zuccaro
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La inflación en el imperio romano de Diocleciano a Teodosio
Documenta & Instrumenta, 2012 Este trabajo pretende esclarecer y explicar la política monetaria romana en el marco de las transformaciones operadas durante el siglo IV a partir del modelo teórico de la Escuela Austríaca de Economía.
Alberto González García
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