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LOS FUNDAMENTOS MENGERIANOS DE LA ESCUELA AUSTRIACA DE ECONOMÍA Y LA TEORÍA AUSTRIACA DEL CICLO ECONÓMICO: VÍNCULOS Y CONTROVERSIAS [PDF]
REVISTA PROCESOS DE MERCADO, 2021 La teoría austriaca del ciclo económico (ABCT), basada en las ideas de Böhm-Bawerk y Mises, se ha convertido en una de las ideas teóricas centrales de la Escuela Austriaca de Economía. La crisis de 2008 pareció dar la razón a la ABCT. No obstante, el daño relativamente pequeño causado por la crisis y la expansión económica más larga jamás vista ...
András Tóth
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Sociobiología: una aproximación desde la Escuela Austriaca [PDF]
REVISTA PROCESOS DE MERCADO, 2017 This paper deals with the study of economics from the point of view of its basic foundations. It analyses some aspects of special importance, with independence of the social context, and with the clear intention of establish-ing a sufficiently strong interdisciplinary framework to address social issues, using the biological analogy and scientific ...
Eladio García García
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Vínculos entre la Escuela Austriaca de Economía y el método de la inversión en valor
REVISTA PROCESOS DE MERCADO, 2021 The Austrian school of economics and the investment method known as value investing have a similar conception of the world, so that it is possible to find multiple links between them and form a coherent structure. To the economist, this allows for a much deeper understanding of the entrepreneurial function and the manner in which economic calculation ...
Diego E. Quijano Durán
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REVISTA PROCESOS DE MERCADO, 2018 Las ciencias de la acción humana difieren en el objeto de estudio con las ciencias naturales. La economía, por ejemplo, estudia los procesos de cooperación social que se generan en el mercado y para poder comprender estos fenómenos se necesita de una teoría previa— el método de investigación es apriorístico- deductivo—.
Miguel Ángel Echarte Fernández
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REVISTA PROCESOS DE MERCADO, 2021 La Escuela Austriaca es una escuela de economistas de gran abo-lengo que ha experimentado un notable resurgir en los últimos treinta años y que actualmente se postula como una de las prin-cipales alternativas de futuro para sustituir al paradigma neo-clásico-walrasiano hasta ahora dominante en la Ciencia Eco-nómica, pero que hoy ha entrado en una fase ...
Jesús Huerta de Soto
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PREFERENCIA TEMPORAL: EL ENFOQUE DE LA ESCUELA AUSTRIACA Y UN DEBATE SOBRE EL DESCUENTO HIPERBÓLICO
REVISTA PROCESOS DE MERCADO, 2022 Resumen: Del axioma central de la acción humana se deduce la ley universal de la preferencia temporal: el individuo prefiere que sus fines sean alcanzados en el menor tiempo posible, prefiere consumir en el presente que consumir en el futuro. De la diferencia entre el valor que el individuo atribuye a un bien en el presente y al mismo bien en el futuro
MANOELA DUTRA MACEDO
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SSRN Electronic Journal, 2010 Spanish Abstract: La Escuela Austriaca de Economia tiene sus raices en la obra de Carl Menger (1840- 1921), quien desarrollo los principios basicos del analisis marginal para explicar, desde una perspectiva subjetiva, el valor de los bienes. En el presente texto se exponen, de manera somera, algunas de las ideas seminales de Menger y algunos de los ...
Alberto Jaramillo
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¿Orden espontáneo?: una crítica al núcleo de la escuela austriaca
Desafíos: Economía y EmpresaEntre los diversos elementos que conforman el núcleo teórico de la escuela austriaca, se hace énfasis en la noción de orden espontáneo. Según esta noción, el sistema de precios es un sintetizador de información dispersa con el cual los individuos pueden tomar todas sus decisiones; por ello, se rechaza todo intervencionismo estatal, ya que genera ...
Bryan Chuquillanqui-Lichardo +3 more
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REVISTA PROCESOS DE MERCADO, 2021 This paper studies the theoretical contributions of both The School of Salamanca and The Austrian School regarding the theory of value, capital theory and monetary theory. This study permits to understrud the failure of the economic analysis of the mainstream based on the equilibrium, simmetric information, and the narrow concepts of perfect competion ...
Carlos Arturo Gómez Restrepo
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Journal of the Sociology and Theory of Religion, 2022 Son importantes (y en ocasiones se les presta poca atención) tanto los modelos de difusión de las ideas, como el papel de las escuelas en la Historia del Pensamiento Económico. Aquí se ofrece una reflexión sobre el papel de la Escuela de Salamanca en esa Historia de las doctrinas económicas, su transmisión a la Europa continental, y su influencia en la
León Gómez Rivas, Cristóbal Matarán
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