Cultura y medios. De la escuela de Frankfurt a la convergencia multimedia [PDF]
Ámbitos. Revista Internacional de Comunicación, 2006 Los dos términos que encabezan el artículo, Cultura y Medios, son dos conceptos inseparables que atienden a realidades muy complejas, y cuyas relaciones y diferencias se establecen según las épocas.
Ruano López, Soledad
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La recepción de Freud en la Escuela de Frankfurt. [PDF]
Logos, 1987 Sin ...
Fernández García, E.
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Theodor W. Adorno y la Escuela de Frankfurt [PDF]
Convergencia, 1999 El artículo que se presenta a continuación pretende subrayar algunas de las contribuciones teóricas y filosóficas de Theodor W. Adorno, ubicadas en la corriente de pensamiento so cial denominada Escuela de Frank furt; la primera etapa de desarrollo de ...
ROJAS CROTTE, IGNACIO ROBERTO +1 more
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Actualidad de la crítica política de la Escuela de Frankfurt [PDF]
, 2015 En 2011 fue elegida persona del año por la revista Time, no una persona individual concreta como en otras ocasiones, sino la figura anónima del manifestante, “The Protester”, con el subtítulo en su portada ilustrada con la imagen que representa este ...
Fernández Álvarez, David
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Hegel y la Escuela de Frankfurt: la pérdida del individuo. [PDF]
Logos, 1981 Sin ...
Echano Basaldúa, Javier
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Filosofía y ciencia social : la actualidad de la "Escuela de Frankfurt" [PDF]
, 1989 Institut de Ciències Polítiques i Socials. Barcelona, Catalunya +1 more
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Teoría Crítica y Comunicología. El legado de la escuela de Frankfurt [PDF]
, 2011 Sierra Caballero, Francisco
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Una Crítica al nominalismo y a la “metafísica negativa”. Consideraciones filosóficas e históricas sobre el concepto de “Naturaleza” en La dialéctica de la Ilustración [PDF]
, 2019 The article depicts the concepts “dialectic of nominalism” and “negative metaphysics” in the critical theory of the Frankfurt School. It points out how important these are not only in terms of history of philosophy.
Schweppenhäuser, Gerhard
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Ética empresarial republicana: la aportación de la ética del diálogo de la Escuela de Erlangen [PDF]
, 2003 The main purpose of this paper is to present the proposals of the Erlangen School for a republican conception of business ethics, which has become a key reference lo the European context.
Lozano Aguilar, José Felix
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La teoría crítica de la Escuela de Frankfurt
UNAULA: Revista de la Universidad Autónoma Latinoamericana, 2023 Entre los años de 1914 a 1923 se abrió paso, en un medio convulso y turbulento, una serie de ideas que renovarían al marxismo y aportarían nuevas perspectivas teóricas y metodológicas a las ciencias sociales. Su lugar de gestación fue Ilmenau-Alemania.
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