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Funcionalismo y criticismo como actitudes ideológicas en la Teoría de la Comunicación [PDF]

, 2009
Este artículo pretende reconsiderar el criterio en función del cual suelen entenderse los ámbitos teóricos clásicos de la investigación en comunicación, así como algunas de sus implicaciones para la docencia de la asignatura “Teoría de la comunicación ...
Pineda, Antonio
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Metacrítica de la Teoría Crítica [PDF]

, 2001
Escuela de Frankfurt y Teoría Crítica pasan hoy, de modo convencional, como sinónimos. Sin embargo, recientes investigaciones históricas y sociológicas se han encargado de mostrar la construcción mítica que media en esta identificación.
Farfán Hernández, Rafael
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Técnica, Razón y Naturaleza en la Escuela de Frankfurt. [PDF]

Sin ...
Mas Torres, S.
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La Escuela de Frankfurt en clave descolonial

Astrolabio
Reseña: Omar García Corona. Una crítica descolonial de la Escuela de Frankfurt.
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ISEV2025 Abstract Book

Journal of Extracellular Vesicles, Volume 14, Issue S1, October 2025.
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Los contrasentidos del carácter cultural de la tecnología. Aportes al debate entre Marcuse y Habermas sobre la mediación instrumental [PDF]

, 2004
En este trabajo se indaga el "estatuto político de la tecnología" derivándolo de los acuerdos y divergencias en los pensadores de la Escuela de Frankfurt.
Lenguita, Paula
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UEG Week 2025 Oral Presentations

United European Gastroenterology Journal, Volume 13, Issue S8, Page S7-S188, October 2025.
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La subjetividad autoritaria y el legado de la Escuela de Frankfurt

Avatares de la Comunicación y la Cultura, 2023
Este trabajo se propone resaltar el análisis de la subjetividad autoritaria como uno de los más productivos y actuales legados de la Teoría Crítica de la Escuela de Frankfurt para las ciencias sociales y el pensamiento político. Con este fin, se expondrá la singularidad de la perspectiva franfkfurtiana con respecto a otras perspectivas sobre el ...
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UEG Week 2025 Moderated Posters

United European Gastroenterology Journal, Volume 13, Issue S8, Page S189-S802, October 2025.
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Cuando la antropología interroga [PDF]

Fil: Roca, Alejandra. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; ArgentinaLa concepción de la tecnología como una instancia neutral y apolítica se ha vuelto caduca e insostenible desde la escuela de Frankfurt.
Roca, Alejandra
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