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La Escuela Elemental de Artes e Industrias de Béjar (1852-1902)
El Futuro del Pasado, 2011 La Escuela Regional de Artes y Oficios de Béjar (Salamanca) inició su andadura en 1886, aunque sus precedentes pueden ser rastreados desde 1852 en la Escuela Industrial.
Carmen Cascón Matas
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Olivar: Revista de Literatura y Cultura Españolas, 2014 Luis de León es una de las figuras más importantes de la llamada Escolástica salmantina. En su obra, que marca el culmen de la escuela agustina del siglo XVI, se reúnen los más diversos oficios (jurista, prosista, teólogo, poeta, etc.) y las más ...
Sebastián Contreras Aguirre
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Cauriensia, 2020 Resumen El tema del probabilismo y su emergencia, que durante las últimas décadas parecía un tanto agotado y restringido al nicho de una literatura filosófica muy especializada, se ha revitalizado recientemente gracias a la publicación de las ...
José Luis Egío García
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Teologia de la represión y la escuela de Salamanca
, 1986 Theologica, v. 21 n. 1-4 (1986)
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Origen y desarrollo de las escuelas de artes y oficios en España [PDF]
, 1998 La Formación Profesional durante el siglo XIX en España eran concebida como unas enseñanzas eminentemente prácticas. A partir de 1886 comenzaron a extenderse por toda la península con una función: proporcionar un nivel básico a las clases sociales ...
Montero Pedrera, Ana María
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Freinet y los maestros españoles: la configuración de un movimiento social y pedagógico (1969-1983) [PDF]
, 2017 A finals dels anys seixanta el moviment freinetià espanyol torna a emergir després de la repressió franquista. En aquesta segona etapa s'estén a tot el país difonent les tècniques del pedagog francès Célestin Freinet i les idees que les acompanyen ...
Groves, Tamar
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Metaphysics at the School of Salamanca [La metafísica en la Escuela de Salamanca]
, 2018 Although the first professors at the School of Salamanca were theology ones, it is unquestionable that they made deep reflections about the most essential concepts of metaphysics. They took Summa Theologica as a guide as well as discussed some methaphysics opuscules of Thomas Aquinas, who they followed, but not in a dogmatic or scholastic way.
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Studia Historica: Historia Contemporánea, 2010 SAMANIEGO BONEU, Mercedes - DEL ARCO LOPEZ, Valentín (eds.) Historia, Literatura, Pensamiento. Estudios en homenaje a María Dolores Gómez Molleda. Vols. I y II. Universidad de Salamanca. Narcea, S.A., Salamanca, 1990.
HC Reseñas
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¿Qué es la escuela de Salamanca? Nuevas perspectivas
, 2023 Se analiza el debate actual sobre el concepto de Escuela de Salamanca. Se muestran las nuevas propuestas de los estudiosos: su carácter global (no solo Salamanca); su alcance interdisciplinar (no solo teológico, también jurídico, económico, sociopolítico, etc); la cuestión de los miembros también experimenta una ampliación, aunque siempre se señala un ...
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La Escuela de Salamanca como precursora de la Escuela Austríaca
[ES] Este Trabajo de Fin de Grado explora la posible relación intelectual entre la Escuela de Salamanca (siglo XVI) y la Escuela Austríaca de Economía (siglos XIX-XX), centrándose especialmente en sus respectivas concepciones del justiprecio y del valor.
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