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Sánchez-Bayón, A., Sociología de la identidad estadounidense: qué les ha unido y les divide hoy.

open access: yesCarthaginensia, 2019
Es recensión de:  Sánchez-Bayón, A., Sociología de la identidad estadounidense: qué les ha unido y les divide hoy (p. 202),  Ed. Sindéresis, Porto 2019.
Daniel García
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Detection of APTs by Machine Learning: A Performance Comparison

open access: yesExpert Systems, Volume 43, Issue 1, January 2026.
ABSTRACT Recent advances in machine learning and deep learning have significantly impacted multiple domains, including computer vision, natural language processing and cybersecurity. In the context of increasingly sophisticated Advanced Persistent Threats (APTs), deep learning models have shown strong potential for network intrusion detection by ...
Marcos Luengo Viñuela   +5 more
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Guía académica 2011-2012. Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora [PDF]

open access: yes, 2011
Guía académica de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora, para el curso 2011 ...
Universidad de Salamanca (España). Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora
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La Escuela de Salamanca: una cuestión historiográfica

open access: yes, 2021
The article examines how the historiographic topos of the School of Salamanca gradually became enucleated in parallel with the affirmation of Francisco de Vitoria himself as a renovator of the scholastic method until its recognition in the 20th century ...
Simona Langella
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Evidence for non‐primary macronutrient limitations on cherry yields in young robusta agroforestry systems in the Ecuadorian Amazon

open access: yesAgricultural &Environmental Letters, Volume 10, Issue 2, December 2025.
Abstract Robusta (Coffea canephora Pierre ex Froehner) is a vital cash crop for smallholder farmers in the Ecuadorian Amazon. However, fertility recommendations for robusta production are highly variable across contexts, necessitating regionally tailored recommendations to better diagnose yield‐limiting nutrients. Across a gradient of input intensities
Chase S. Kasmerchak   +5 more
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Martín de Azpilcueta: aportes ético-económicos y su influencia en las teorías económicas posteriores / Martin de Azpilcueta’s Ethical and economical contributions: his influence on other economical theories

open access: yesCauriensia, 2020
Resumen La Escuela de Salamanca inició su desarrollo principalmente como una escuela de pensamiento teológico y jurídico, y se ocupó efectivamente también de analizar los fenómenos económicos, con el objetivo de resolver problemas morales.
Gabriela de los Ángeles Caram
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La Sección Filarmónica de la Escuela de Nobles y Bellas Artes de San Eloy, una experiencia ciudadana. Salamanca 1838-39

open access: yesCuadernos de Música Iberoamericana, 2018
En el presente artículo se trata de la actividad filarmónica de la Sección de Música de la Escuela de Nobles y Bellas Artes de San Eloy de Salamanca durante los doce primeros meses de su centenaria existencia: desde el día 19 de noviembre de 1838 hasta ...
Dámaso García Fraile
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Los tratados De Iure Belli y el origen del Derecho Internacional. Una aproximación historiográfica a los estudios sobre el derecho de la guerra durante el primer franquismo

open access: yesHispania Sacra, 2010
Es bien conocida la aportación de la Escuela de Salamanca (siglos XVI y XVII) en el campo de la economía, la política o el derecho. En esta última disciplina, ya a comienzos del siglo XX se puso de manifiesto el influjo de Francisco de Vitoria y sus ...
León Gómez Rivas
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Headwater drainage evolution in a foreland basin system using surfaces and topographic metrics (Zadorra River, Upper Ebro, Spain)

open access: yesEarth Surface Processes and Landforms, Volume 50, Issue 15, December 2025.
Headwater drainage evolution in the Ebro foreland basin system from N Spain, including the Zadorra River drainage system and its relationships with the Arakil River. Abstract Foreland basins are elongate depressions that develop around the flanks of collisional mountain ranges.
Iván Martín‐Martín   +5 more
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New perspectives in the study of “The School of Salamanca”

open access: yesAzafea: Revista de Filosofía, 2017
This contribution aims to rebuild some moments that have distinguished themselves in the study of the School of Salamanca during the last two years. The article will start from the conclusions of the conference Nuevos acercamientos a la historia de la ...
Emanuele LACCA
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