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La atención de los alumnos/as con necesidades educativas especiales. Un debate actualmente abierto en Cataluña a favor de la calidad de vida de los/as escolares [PDF]

, 2001
Lobato, Joan
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Las funciones del director de la escuela secundaría como administrador educativo caso: escuela secundaría "Delfina Huerta López" num. 137, turno matutino

, 2006
La escuela secundaria como parte fundamental para la educación básica en México constituye un factor decisivo para el desarrollo integral no solo de los alumnos, si no para la población en general del país; ya que es a través de la educación que se van a conseguir logros importantes para el desarrollo y fortalecimiento del mismo.
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miR-3065-5p and miR-26a-5p as Clinical Biomarkers in Colorectal Cancer: A Translational Study. [PDF]

Cancers (Basel)
Carbajal-López B, Martínez-Gutierrez AD, Madrigal-Santillán EO, Calderillo-Ruiz G, Morales-González JA, Coronel-Hernández J, Lockhart J, Millan-Catalan O, Mendoza-Rodriguez MG, Lino-Silva LS, Calderillo-Trejo G, Sumagin R, Pérez-Plasencia C, Pérez-Yépez EA.   +13 more
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“HOGAR – ESCUELA”: Educación Inclusiva E Intercultural Para Familias De Estudiantes Con Diversidad Funcional Auditiva

, 2019
La labor educativa empieza en la familia como principal responsable del proceso de formación de sus hijos e hijas, y luego con el transcurrir del tiempo se extiende hacia la escuela, la cual asume funciones de apoyo y compromiso para el crecimiento integral de las niñas, niños y adolescentes vinculados al sistema educativo. Este trabajo final de master
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A nanocarrier delivery system of oxaliplatin for glioblastoma: synthesis and cytotoxicity of Fe₃O₄@SiO₂/OXA nanocomposites. [PDF]

RSC Adv
Montero Vasquez JM, Gonzalez E, Zapata-Acevedo JF, Pérez DL, Saavedra Gaona IM, Parra Vargas CA, Amaya J, Vargas-Sánchez K, Losada-Barragán M, Rincón Ortiz RJ.   +9 more
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Primeras manifestaciones de las funciones ejecutivas en la escuela infantil. Aula 0-1

Tesis Doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Psicología. Departamento Interfacultativo de Psicología Evolutiva y de la Educación.
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María Ángeles Gómez-González. The Theme-Topic Interface: Evidence from English. Amsterdam/Filadelphia: John Benjamins, 2001 [PDF]

, 2017
Corvalán, Pablo
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Comprehensive Epigenome-Wide Profiling Reveals Distinctive DNA Methylation Signatures and Potential Prognostic Biomarkers in Mexican Pediatric B-ALL. [PDF]

Int J Mol Sci
Fong-López AA, Núñez-Enríquez JC, Bekker-Méndez VC, Flores-Lujano J, Mata-Rocha M, Jiménez-Hernández E, Ortíz-Maganda MP, Guerra-Castillo FX, Medina-Sanson A, Martín-Trejo JA, Peñaloza-González JG, Velázquez-Aviña MM, Torres-Nava JR, Espinosa-Elizondo RM, Pérez-Saldívar ML, Flores-Villegas LV, Merino-Pasaye LE, Duarte-Rodríguez DA, Sepúlveda-Robles OA, Jiménez-Morales G, Rosas-Vargas H, Meléndez-Zajgla J, Ramón-Gallegos E, Mejía-Aranguré JM, Jiménez-Morales S.   +24 more
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Tradición vs. modernidad: del período clásico de la Escuela de Praga a la Traductología de las últimas décadas del s. XX [PDF]

, 2006
Králová, Jana
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Funciones ejecutivas en niños de escuelas rurales en Boyacá

, 2021
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