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Traumatismos dentarios en niños de escuelas primarias urbanas pertenecientes a la Clínica Estomatológica Manuel Angulo Farrán

open access: yesCorreo Científico Médico, 2013
Introducción: los traumatismos dentales son eventos que suceden frecuentemente, llegándose  a considerar un problema de la Salud  Pública       Global. Objetivo: describir el  comportamiento de los  traumatismos dentarios y sus características, en
Lourdes Torralbas Ezpeleta   +2 more
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Dirigir escuelas en tiempos de COVID-19: la construcción de la resiliencia

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2022
La situación provocada por el COVID-19 ha transformado la forma y las metas atribuidas históricamente a la escuela. El objetivo de este estudio es describir, desde la perspectiva de directores de escuelas primarias, las condiciones generadas por el COVID-
Marco Antonio Villalta   +3 more
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Validación y adaptación de la escala de autoeficacia matemática para niños del noreste de México

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2021
Las políticas educativas implementadas a nivel nacional en México han abierto la oportunidad de identificar aspectos socioemocionales como la autoeficacia la cual puede ser susceptible de medición en la educación primaria. El objetivo de este estudio es
Joel Garcia García   +2 more
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Análisis de los niveles de actividad física de los estudiantes, el tipo de contenidos de la lección y la interacción del profesor durante la clase de educación física en escuelas públicas

open access: yesEnsayos Pedagógicos, 2018
El objetivo de la investigación fue describir los niveles de actividad física (AF) de los estudiantes de escuelas primarias de zona urbana y semiurbana, durante las clases de educación física, en el contexto de la lección de educación física (EF) y las ...
Carlos Álvarez Bogantes
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Impacto de la educación inicial en el rendimiento en primer grado de primaria en escuelas públicas urbanas de Lima

open access: yesRevista de Psicología, 1999
Uno de los problemas más importantes de la educación en el Perú es la baja eficiencia de la primaria pública. En el presente artículo se analiza el impacto de dos tipos de programas de educación inicial pública, los Centros de Educación Inicial (CEI) y los Programas No Escolarizados de Educación Inicial (PRONOEI).
Santiago Cueto, Juan José Díaz
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La escuela unitaria “Agustín de Iturbide” de Sueco, Chihuahua, 1945–1952

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2016
Este trabajo tiene como finalidad mostrar la existencia de escue- las en el desierto de Chihuahua, cuando muchas comunidades suburbanas y urbanas carecían de ellas y –sobre todo– en el caso de la Escuela “Agustín de Iturbide” de Sueco, municipio
Guillermo Hernández Orozco   +2 more
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Infancias Campesinas e Infancias Urbanas. Un acercamiento desde los silabarios ‘Mi Tesoro’ y ‘Mi Tierra’ (Chile, 1942-1950)

open access: yesHistoria Social y de la Educación
En Chile, durante los gobiernos radicales (1938-1946), el Ministerio de Educación Pública implementó diversas iniciativas para ampliar y transformar el sistema escolar, modernizar las prácticas pedagógicas y fortalecer la educación rural.
Camila Pérez-Navarro, Isabel Ibaceta
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Algoritmo de atención estomatológica integral e intersectorial a niños de grado preescolar

open access: yesMedicentro, 2021
Introducción: la atención estomatológica desde edades tempranas tiene como objetivo fundamental el desarrollo integral de los niños, desde un enfoque biopsicosocial.
Tania Yanet Fleites Did   +4 more
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Hábito de succión digital en niños de escuelas primarias urbanasy una propuesta de intervención

open access: yesMedimay, 2015
Introducción: los hábitos bucales incorrectos pueden provocaranomalías dentomaxilofaciales afectando la fonación, la estética y hasta la psiquis del individuo de los cuales la succión digital ocupa un lugar destacado.Objetivo: determinar la prevalencia ...
Yamilée de la Caridad Páez Torres   +3 more
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Jugar en el parque para promover el cuidado ambiental en la infancia

open access: yesRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Las transformaciones sociales, ambientales y tecnológicas que experimentan las ciudades han limitado las oportunidades en la infancia de interactuar y sensibilizarse con la naturaleza y el cuidado ambiental. La investigación analiza la relación entre las
Amanda Melissa Casillas-Zapata   +1 more
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