, 2016 Teething is a dynamic and continuous phenomenon that begins in odontogenesis, where tooth germs are detached from the dental lamina. Any alteration of the enamel structure may be due to environmental or hereditary factors, which intervenes during the formation of the ameloblasts and may cause defects in the quantity and shape of the enamel or in ...
0, NAVARRETE ESQUIVEL, YITZHAK SAMIR
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De quinto de primaria al fin de la secundaria en seis años: un estudio longitudinal en Puno [PDF]
El presente estudio reporta los resultados de un diseño longitudinal en el que se siguió a 304 estudiantes de zonas urbanas y rurales de Puno. Los estudiantes incluidos se encontraban en quinto grado de primaria en el 2000 y debían estar en quinto de ...
Alvaro Zevallos +4 more
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Programas de formación y educación participativa para el mejoramiento de la calidad y de la gestión educativa en las instituciones educativas públicas de los distritos de Huarochirí [PDF]
, 2007 La sociedad peruana ha sufrido veinte años de terrorismo y una década con un alto grado de corrupción que ha debilitado la institucionalidad social y provocado una grave pérdida de valores.
Edson Yauyo, Claude
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Indigenous students in Mexico: Seven hypothesis about the learning gap at the primary level [PDF]
, 2017 Se realiza una descomposición de la brecha de aprendizajes entre alumnos indígenas y no indígenas mexicanos de sexto grado, con el objetivo de identificar qué factores tienen mayor incidencia para explicarla.
Blanco, Emilio
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Informe sobre la organización de la primera enseñanza en Francia y Bélgica [PDF]
, 1984 Se estudia la enseñanza primaria en Francia y Bélgica. Tanto el personal docente como los grados y métodos de enseñanza en Francia, como la organización, función docente y acciones complementarias junto con la renovación escolar en BélgicaPrimary ...
García Martínez, Eladio
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«Cuando yo ya no pueda hacerlo, nadie lo haráa»: La conservación de la agrobiodiversidad en tiempos de migración [PDF]
, 2020 This research explores the connections between agrobiodiversity conservation and indigenous farmers’ rural-urban migration in the Altiplano Norte of Bolivia.
Baldinelli, M.G.
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Educación y pobreza: La extensión del horario escolar en escuelas primarias y su impacto en la economía de familias pobres en el área metropolitana de Monterrey [PDF]
, 2005 En el año 2001, el gobierno mexicano alargó experimentalmente en algunas escuelas primarias públicas el horario escolar normal de 5 horas a 8 horas diarias. A través de esta medida se buscó contribuir a la mejora de los niveles académicos de la educación
Martínez Pérez, Lesbia Aracely +1 more
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EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN ESCUELAS URBANAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN SONORA
, 2006 Se llevó a cabo un estudio con el objetivo de analizar la práctica docente desde el modelo insumo-proceso-producto en profesores de la zona urbana del Estado de Sonora. Se estudiaron las relaciones entre la antigüedad, la capacitación, los años de escolaridad como variables de insumo y planeación, evaluación, manejo de grupo y didáctica como ...
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A Kaleidoscopic of views on Chagas. An educational experience in the Museo de La Plata [PDF]
, 2012 Presentamos resultados y reflexiones en torno a la experiencia “Semana del Chagas en el Museo de La Plata” (La Plata, Provincia de Buenos Aires, Argentina) realizada en mayo de 2011.
Ceccarelli, Soledad +4 more
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Beginnings, evolution and decay of architectural space in the Spanish Public Primary School: A view from Sevilla [PDF]
, 2015 Se defiende la importancia del espacio arquitectónico en la educación infantil y primaria, compa-rando ejemplos de ámbito nacional o internacional con casos de Sevilla estudiados con detalle.
Añón Abajas, Rosa María
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