91 PáginasEl desarrollo del presente trabajo constituye la aplicación de un modelo de planificación de cursos para la enseñanza de español (SL) en contextos multilingües, en virtud de que Colombia es un país multilingüe y multicultural, en los cuales las
Álvarez Correa, Adriana
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[Oral pathologies in pediatric patients related to juvenile systemic lupus erythematosus and considerations in stomatological management. A review]. [PDF]
Vizcarra Ruiz LA +2 more
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Enseñanza del español como lengua extranjera en Cusco: análisis y reflexiones
Cusco, considerada como la capital histórica del Perú, es una ciudad relativamente pequeña con una mezcla de modernidad y tradición, por lo que tiene una gran afluencia turística.
Cárdenas Bravo, Kris +1 more
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[Cross-cultural adaptation to Spanish of the Signs of Depression Scale (SODS) to the early assessment of mood in patients admitted to a Stroke Unit]. [PDF]
Rodríguez-Campello A +12 more
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Comment on the article “With regard to the bicentennial of the independence of Colombia: Reading practices of Antonio Nariño and the development of a presumably effective vaccine against smallpox [PDF]
Vanegas E.
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RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera
Resumen basado en el de la publicaciónSe revisan algunos principios para la implementación del español como segunda lengua extranjera dentro del contexto escolar, esto pasaría por la integración de lenguaje y contenidos curriculares, así como por la ...
Trujillo Sáez, Fernando
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[BioSAT: Development and conceptual validation of a satisfaction questionnaire regarding biologic therapies for severe asthma through a structured patient-professional co-creation process]. [PDF]
Álvarez-Gutiérrez FJ +9 more
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[Fleeing nazism: Alejandro Lipschütz and the cases of Alfons Nehring and Käte Pariser]. [PDF]
Delgado MS.
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[Child prodigies, venerable sages: the historical scientist in Colombian children's and young adult literature]. [PDF]
Escobar Ortiz JM.
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A multidimensional approach to Spanish-English bilingual preschoolers' narrative skills. [PDF]
Shiro M, Hoff E.
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