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Religaje educativo : Espacio-Tiempo. Tomo V

2017
La teoría educativa transcompleja es una nueva propuesta paradigmática en la educación que nace del análisis del pensamiento complejo y la transdisciplinariedad como estrategias de aprendizaje y enseñanza. De dicha teoría nacen conceptos clave que se utilizan en educación somo aula mente social, metacomplejidad, emergencias, complejidades curriculares ...
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Borges: Libro-Mundo y Espacio-Tiempo

2011
La continua tensione che esiste tra la pulsione decifratrice dell’uomo e l’incomprensibilità delle leggi che regolano l’universo è la base dialettica su cui si costruisce il discorso, dalla dinamica sapienziale, che sta alla base della metafora del Libro-mondo, nella sua più precisa accezione di Liber Naturae.
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Space–Time Analysis: Concepts, Quantitative Methods, and Future Directions

Annals of the American Association of Geographers, 2015
Li An, Ming-Hsiang Tsou, Yongwan Chun
exaly  

Reliable Space–Time Prisms Under Travel Time Uncertainty

Annals of the American Association of Geographers, 2013
Bi Yu Chen, Qingquan Li, Donggen Wang
exaly  

Espacio-Tiempo-Información y Nueva Arquitectura

1999
Abbordaggio critico sulla condizione contemporanea del progetto architettonico in relazione al nuovo pensiero scientifico e alla città. Urbanismo, scienza e strategia urbana.
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Space–Time Dynamics of Crime in Transport Nodes

Annals of the American Association of Geographers, 2014
Vania Ceccato
exaly  

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