El carácter colonial del poder y del saber en el devenir de la Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador de Venezuela [PDF]
Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, 2017 En el presente ensayo se analiza el carácter colonial del poder y del saber presente en la Especialidad de Educación Intercultural Bilingüe (EEIB) de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador de Venezuela.
María Isabel Ramírez Duque
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Povos Indígenas, Estados e Ensino Superior na América Latina: Modalidades de colaboração, conquistas, problemas, desafios e conflitos [PDF]
, 2013 Este texto ofrece un panorama general de las diversas modalidades de colaboración entre pueblos indígenas y universidades y otros tipos de instituciones de Educación Superior actualmente en curso en América Latina, así como de las iniciativas propias y ...
Mato, Daniel Alejandro
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Telesecundarias de contexto indígena y la formación inicial de sus docentes
Sinéctica, 2017 En este trabajo presentamos parte de los resultados de una investigación etnográfica desarrollada en dos telesecundarias de contexto indígena. Nuestro objetivo es identificar primero las características de los contextos y los estudiantes, y luego ...
Amanda Cano Ruiz +1 more
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La experiencia de la Carrera de Educación Intercultural Bilingüe y los pueblos indígenas [PDF]
, 2014 La experiencia educativa salesiana en Cotopaxi «nace en la zona del Quilotoa a inicios de los años setenta, bajo el protagonismo de la Misión Salesiana de Zumbahua», conjuntamente con voluntarios de la misión, hermanas lauritas, Mato Grosso y seglares.
Iza Remache, Aurora
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Perú: La formación inicial y continua de los profesores de matemáticas [PDF]
, 2017 El informe busca mostrar la situación actual en que se encuentra la formación inicial y continua de los docentes de Matemáticas en nuestro país, Perú.
Osorio, Augusta
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Formación Docente Inicial [PDF]
, 2007 La Asamblea del CFE, 7 resuelve : Aprobar el documento Lineamientos Curriculares Nacionales para la Formación Docente Inicial que figura como Anexo de la presente resoluciónSe sustituye el Cap. VI por el documento aprobado por RCFE Nº 74/08, Titulaciones
DE CARA Secretario, FILMUS Ministro
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Las mujeres indígenas podemos salir adelante: retratos y relatos de mujeres indígenas universitarias [PDF]
, 2019 En los últimos años, en el Ecuador se habla de igualdad de condiciones entre mujeres y hombres de todas las culturas y nacionalidades. Sin embargo, la situación de desigualdad persiste: las mujeres siguen siendo marginadas, vulneradas en sus derechos y ...
Andrango, Soledad +13 more
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La formación de Posgrado en Educación en el Ecuador [PDF]
, 2012 El presente documento contiene una investigación sobre la situación de la formación de Posgrado en Educación en el Ecuador. El estudio se realiza tomando como base el año 2010, aunque muchos aspectos son analizados considerando la situación de los ...
Fabara, Eduardo
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AICLE: estableciendo las bases para trabajar la música en L2 [PDF]
, 2009 El objeto de este artículo es, en primer lugar, justificar la conveniencia de utilizar el Inglés como lengua vehicular para enseñar Música dentro del Plan de Fomento del Plurilingüismo en Andalucía.
Cancelas Ouviña, Lucía Pilar +1 more
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Buen vivir y educación para la práctica de la interculturalidad en el Ecuador [PDF]
, 2014 En este artículo se aporta a la reflexión sobre el Buen Vivir respecto a la educación en el Ecuador y se analizan las posibilidades reales para una educación enfocada en la construcción de una sociedad más justa y equitativa, donde la diferencia se viva ...
Cunha de Campos, Rogerio +1 more
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