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Trajetória de estudantes na formação inicial em educação física: o estágio curricular supervisionado em foco

open access: yesRevista da Educação Física, 2018
O estudo apresenta como objetivo investigar a trajetória de estudantes estagiários durante as ações formativas no estágio curricular supervisionado de um curso de Licenciatura em Educação Física.
Steffany Guimarães Pitangui Pereira   +4 more
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“Prática” e “Estágio Supervisionado” na formação de professores: o que revela um curso de Licenciatura em Matemática da UNEB?

open access: yesRevista de Educação Matemática, 2020
Este artigo objetiva identificar como a Licenciatura em Matemática da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), campusVII, em Senhor do Bonfim-BA, concebe e articula a discussão sobre “Prática como componente curricular” e sobre o “Estágio supervisionado ...
Américo Junior Nunes da Silva
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ESTÁGIO SUPERVISONADO EM SERVIÇO SOCIAL: a percepção dos supervisores de campo e docentes [PDF]

open access: yes, 2017
Este artigo tem como objetivo destacar a visão dos supervisores de campo, e docentes sobre a formação profissional dos assistentes sociais na cidade de Manaus. Traz considerações para o debate acerca do projeto de formação em Serviço Social, destacando a
Lopes, Maria Gracileide Alberto   +2 more
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O ensino da arte em Santa Catarina: aspectos teóricos e práticos

open access: yesDAPesquisa, 2018
Este artigo resultou da disciplina denominada Estágio Curricular Supervisionado II, referente à quinta fase do curso de graduação em Licenciatura em Artes Visuais da Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC. Devido à greve dos professores da rede
Isadora Gonçalves de Azevedo
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OS PARADOXOS DAS PROPOSTAS DE VALORIZAÇÃO DO ESTÁGIO PROFISSIONAL [PDF]

open access: yes, 2017
Resumo As propostas legislativas que visam alterar a Lei n° 11.788/2008 – conhecida como “lei do estágio” – facilmente conseguem a adesão da opinião pública, especialmente de estudantes que vêem no estágio uma forma de garantir ou complementar sua renda ...
Hillesheim, Jaime
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ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DE EGRESSOS DE CURSOS DE LICENCIATURA OFERTADOS NA MODALIDADE EAD: SUBSÍDIOS À GESTÃO UNIVERSITÁRIA [PDF]

open access: yes, 2017
O presente estudo reúne a descrição e a análise de informações sobre as características de estudantes egressos que participaram de um processo de avaliação dos cursos de licenciatura em Biologia, Física e Matemática ofertados na modalidade de educação a ...
ANDRADE, DALTON FRANCISCO DE   +5 more
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA MODALIDADE À DISTÂNCIA: A EDUCAÇÃO FÍSICA E A SUA ESPECIFICIDADE [PDF]

open access: yes, 2009
O objetivo neste texto é apresentar o projeto de formação de professores em Educação Física, na modalidade à distância, da Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Goiás, vinculada a Universidade Aberta do Brasil – UAB.
DAVID, NIVALDO ANTONIO NOGUEIRA   +3 more
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A PRÁTICA PEDAGÓGICA MEDIADA PELAS TECNOLOGIAS NO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA: UMA PROPOSTA DE DEMOCRATIZAÇÃO DO FAZER PEDAGÓGICO [PDF]

open access: yes, 2011
Ao apresentar a abordagem integradora e interdisciplinar da prática pedagógica do Curso de Pedagogia a Distância da UDESC, busca-se dar visibilidade à sua contribuição ao processo de democratização do fazer pedagógico, atendendo parte do compromisso ...
Pandini, Carmen Maria Cipriane   +1 more
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INFLUÊNCIA DO AFETO POSITIVO, AUTOEFICÁCIA E SATISFAÇÃO NO ENTUSIASMO DOS ESTUDANTES DURANTE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

open access: yesFormação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação)
Este trabalho investigou a interação entre as experiências afetivas positivas, crenças de autoeficácia e satisfação dos estudantes para explicar seu nível de entusiasmo após o estágio curricular supervisionado.
João Paulo Cunha MENEZES
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Reflexões sobre a implantação e implementação do Projeto de Intervenção [PDF]

open access: yes, 2018
Relatório apresentado à Disciplina de Supervisão de Estágio Obrigatório III e ao docente orientador acadêmico, como prérequisito de avaliação e acompanhamento da realização de Estagio Supervisionado Obrigatório em Serviço Social III.
Neri, Filipe Silva
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