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Representaciones culturales e imaginarios colectivos como productores de estereotipos sociales: Bodas de sangre

open access: yes, 2015
La investigación propuesta muestra cómo un mismo hecho real puede ser representado o explicado de diferentes formas creativas -textos literarios o propuestas visuales -o informativas -textos periodísticos-. Tales discursos, referidos a una misma realidad aunque expresados de diferente forma, abren un amplio abanico de posibilidades de aproximarse al ...
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El fandango como patente de circulación cultural en México y el Caribe

open access: yesMúsica Oral del Sur, 2015
Este trabajo explora al fandango como representación de la fiesta y el ritual de la tradición mestiza durante los siglos XIX y XX en el territorio mexicano y en el área del circuncaribe.
Ricardo Pérez Montfort
doaj  

[Factors associated with the perception of discrimination: ageism and quality of life of the geriatric population from a bioethical approach] [PDF]

open access: yesRev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2023
Brito Sosa G   +5 more
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"Tunear" los libros: series, funfictions, blogs y otras prácticas emergentes de lectura

open access: yesOcnos, 2006
La tesis del artículo es que ni las políticas comercialesy mediáticas ni el uso de estereotipos propiosde la paraliteratura explican del todo el augeactual de la ficción fantástica entre los jóvenes,sino que ello está muy relacionado con las ...
Martos Núñez, E.
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Análisis y evolución de la información sobre China en dos periódicos españoles de referencia: El País y ABC. Estudio de los estereotipos, prejuicios y contrastes culturales

open access: yesDoxa Comunicación, 2023
Esta tesis tiene como objetivo estudiar el tratamiento informativo sobre China y sus ciudadanos/as en dos periódicos españoles de referencia: El País y ABC. Para llevar a cabo la investigación, el autor ha utilizado el análisis de contenido y la entrevista en profundidad. Los resultados indican una preferencia hacia temas económicos. El estereotipo más
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Estereotipos culturales y de género en los libros de Ciencias Sociales de Educación Primaria

open access: yes, 2017
ABSTRACT This Project examines and compares the presence of gender stereotypes as much as ethnics in textbooks from the Social Sciences área in 5th Primary Education. Each textbook belongs to different publishing house. Once the analysis has been realysed and the results have been obtained, we will come to a series of conclusión, such as the lacking ...
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