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Instrumentos para medir el estrés académico en estudiantes universitarios: una revisión sistemática en Scopus y Web of Science

Revista AJAYU
La presente investigación tiene como objetivo identificar y caracterizar los instrumentos de medición del estrés académico en estudiantes universitarios: una revisión sistemática en Scopus y Web of Science.
Guillermo Romaní Pillpe, Keila Soledad Macedo Inca, Marina Kelibe Ore Choque   +2 more
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Relación entre estrés académico y somnolencia en adolescentes de una unidad educativa del Cantón Quero

Revista Científica y Arbitrada de Psicología NUNA YACHAY
El presente estudio tiene como objetivo analizar la relación del estrés académico y la somnolencia en adolescentes de una unidad educativa del cantón Quero. Se trabajó bajo un paradigma post positivista con enfoque cuantitativo, diseño no experimental de
Jaqueline Elizabeth Curay Martínez, Dayamy Lima Rojas   +1 more
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Estrés académico en estudiantes de pregrado de las áreas de educación y salud mental.

Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
El objetivo del estudio es describir el estrés académico en estudiantes de educación y salud mental de una Universidad particular de Aguascalientes (México); para ello, se desarrolló un estudio cuantitativo, con diseño no experimental, de tipo ...
Victoria Gameros Salcido, Mariana González Bulás, Javier Fernández De Castro de León   +2 more
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Propiedades psicométricas del inventario de estrés académico SISCO V-41 adaptado a universitarios

Revista de Estudios Clínicos e Investigación Psicológica
Objetivo: Adaptar y validar el inventario de estrés académico SISCO SV-21 (Barraza, 2018), modificado a 41 ítems, para su uso en estudiantes de áreas de la salud y económico-administrativas en la Universidad Autónoma de Querétaro, México.
María Isabel García Uribe, Harry Leo Franz Gómez, Arturo Barraza Macías, Mónica González Márquez   +3 more
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Competencias socioemocionales, autoeficacia percibida y estrés académico en estudiantes universitarios de Ecuador

Revista Ciencias de la Educación y el Deporte
El presente estudio empírico investigó las relaciones entre competencias socioemocionales, autoeficacia percibida y estrés académico en una muestra de estudiantes universitarios ecuatorianos.
Á. F. Rodríguez Torres, Marlene Edith Delgado Campoverde, Jhon Edison Correa Echeverry, Cristina Priscila Carrillo Meléndez   +3 more
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