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Factores que favorecen el desarrollo de una actitud positiva hacia las actividades académicas [PDF]

open access: yes, 2010
Este artículo presenta una investigación de tipo descriptivo, cuyo objetivo es analizar los factores personales que favorecen el desarrollo de una actitud positiva hacia las actividades académicas, de acuerdo con la opinión de dos grupos de estudiantes ...
María Luisa Naranjo Pereira
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Estudio de la inteligencia emocional en alumnos de enseñanza secundaria: influencia del sexo y del nivel educativo de los estudiantes y su relación con el rendimiento académico [PDF]

open access: yes, 2015
Los objetivos de este estudio fueron analizar la inteligencia emocional entre alumnos de secundaria y la influencia del sexo, nivel educativo y rendimiento académico. La muestra fue de 151 alumnos.
Quinto-Medrano, Patricia   +1 more
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Aporte del ejercicio físico y deportivo en la formación profesional y futuro laboral de los alumnos que cursan las carreras de pedagogía en la Universidad Andrés Bello sede Casona las Condes [PDF]

open access: yes, 2018
Tesis (Profesor de Educación Física para la Enseñanza Básica, Licenciado en Educación)El presente estudio tiene por objetivo determinar si aporta el ejercicio físico y deportivo en la formación profesional y futuro laboral de los alumnos que cursan las ...
Atala Urrutia, Francisca Antonia   +7 more
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Estresores percibidos durante las prácticas clínicas en estudiantes de enfermería del II al IX ciclo de una universidad privada, Chiclayo 2018 [PDF]

open access: yes, 2019
La investigación fue de tipo cuantitativa, método descriptivo, corte transversal, tuvo como objetivo general determinar los estresores percibidos más frecuentes durante las prácticas clínicas en estudiantes de enfermería del II al IX ciclo de una ...
Arambulo Gamarra, Claudia Melissa   +1 more
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Ansiedad y depresión en una muestra de estudiantes de medicina de San Salvador [PDF]

open access: yes, 2015
Este estudio analiza los niveles de ansiedad y depresión que presenta la población de estudiantes de medicina de tres universidades, utilizando escalas de referencia internacional de tamizaje, identificadas como escalas de Beck para ansiedad y depresión;
Chavarría Bernal, Hector Daniel   +1 more
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RELACIÓN ENTRE HÁBITOS DE ESTUDIO Y BIENESTAR PSICÓLÓGICO EN LA ESCUELA NORMAL DE TEJUPILCO [PDF]

open access: yes, 2018
TESISEL OBJETIO DE LA INVESTGAIN FUE CORRELACIONAR LOS HABITOS DE ESTUDIO Y EL BIENESTAR PSICOLOGICO EN AL7UMNOS DE LA ESCUELA NORMAL DE TEJUPILCO. EXISTIENDO EN DICHA INSTITUCION 125 ALUMNOS, EN DONDE 89 DE ELLOS SO MUJERES Y EL 36 SON HOMBRES.
DOMÍNGUEZ ESTRADA, DANIEL   +1 more
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Intervención psicoeducativa para disminuir el estrés académico en estudiantes de primer año de Medicina

open access: yesRevista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta, 2015
Se realizó un estudio de intervención en estudiantes de primer año de la carrera Medicina, en el período de noviembre de 2012 a enero de 2013, con el objetivo de implementar una intervención psicoeducativa para disminuir el estrés académico en ellos. Se
Yanet Díaz Martín   +3 more
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Relación entre práctica deportiva y rendimiento académico en alumnos de Educación Primaria [PDF]

open access: yes, 2016
En este trabajo se lleva a cabo una revisión bibliográfica de los principales estudios que tratan la relación entre la práctica deportiva y el rendimiento académico. El logro de un rendimiento académico óptimo en la escuela es el principal objetivo de la
Valer Rupérez, Pablo
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Relación entre estrés académico y ansiedad en estudiantes universitarios mexicanos

open access: yesRevista Chilena de Enfermería
Introducción: Según la Organización Mundial de la Salud el estrés académico y la ansiedad representan un problema de salud pública. Los estudiantes universitarios enfrentan múltiples factores y desafíos estresantes en el entorno educativo, además de ...
Rosa López Herrera   +4 more
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Efectos de un programa de entrenamiento en conciencia plena (mindfulness) en el estado emocional de estudiantes universitarios [PDF]

open access: yes, 2010
Esta investigación evaluó si un programa de mindfulness (conciencia plena) producía una reducción en el cansancio emocional y burnout, y mejora en el engagement académico, en estudiantes universitarios.
Franco-Justo, C. (Clemente)   +2 more
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