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La estrategia educativa 2020 o las limitaciones del Banco Mundial para promover el "aprendizaje para todos"

open access: yesEducação & Sociedade, 2011
LA NUEVA Estrategia Educativa 2020 del Banco Mundial establece las prioridades de reforma educativa en países en vías de desarrollo para la década siguiente. El título explícito de la estrategia, Aprendizaje para Todos, es un claro reconocimiento de que,
Antoni Verger, Xavier Bonal
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Experiencia de un aprendizaje colaborativo internacional entre Instituciones de Educación Superior de Colombia y Chile

open access: yesPraxis & Saber, 2023
Introducción: A raíz de la situación mundial ocasionada por la pandemia, se convirtió en una prioridad para las Instituciones de Educación Superior encontrar estrategias de internacionalización sencillas y adaptables a diversas realidades, para lograr ...
Vanessa Wiesner-Luna   +1 more
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Robótica para la inclusión educativa: una revisión sistemática

open access: yesRevista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 2021
La educación debe ser inclusiva y uno de los instrumentos de los que se puede servir es la robótica. Además, uno de los elementos de la robótica es la programación y para programar se aplica el pensamiento computacional.
Judit Rodrigo Parra
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Estrategia educativa sobre sexualidad sana en adolescentes

open access: yesHumanidades Médicas, 2014
Se realizó un estudio de intervención con el objetivo de elaborar una estrategia educativa para incrementar conocimientos sobre sexualidad sana en un grupo de adolescentes de la escuela Secundaria Básica Alfredo Gómez del Municipio Camagüey entre octubre
Carmen Olivera Carmenates   +4 more
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The complex relationship between personal sense of connection to animals and self‐reported proenvironmental behaviors by zoo visitors

open access: yesConservation Biology, Volume 31, Issue 2, Page 322-330, April 2017., 2017
Abstract The global biodiversity crisis requires an engaged citizenry that provides collective support for public policies and recognizes the consequences of personal consumption decisions. Understanding the factors that affect personal engagement in proenvironmental behaviors is essential for the development of actionable conservation solutions.
Alejandro Grajal   +9 more
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UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN EDUCACIÓN AMBIENTAL CON BASE EN EL MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS

open access: yesInvestigación y Postgrado, 2022
Este trabajo se dedica a presentar una experiencia pedagógica en el área de Educación Ambiental, en la Institución Educativa Almirante Miguel Grau, Provincia de Ilo, Departamento de Moquegua, Perú.
Vilma Amalia Vilca-Cáceres
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Religar investigación y docencia: una estrategia de práctica educativa

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2021
Se comparten resultados de una experiencia que religa investigación y docencia en la construcción y aplicación de una estrategia de práctica educativa fundamentada en el pensamiento complejo y la transdisciplinariedad.
Rigoberto Marín Uribe
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Atención física a los trastornos músculo-esqueléticos provocados durante el proceso de vibro fundición

open access: yesCorreo Científico Médico, 2023
Introducción: Los trastornos músculo-esqueléticos relacionados con el trabajo constituyen en la actualidad un serio problema de salud, con gran repercusión social.
Sandra Guillén Prieto   +2 more
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Factors Influencing Minority Group Acceptance: Evidence From the 2021–2022 Korean National Human Rights Survey

open access: yesAsian Politics &Policy, Volume 18, Issue 3, July 2026.
ABSTRACT Using data from the 2021–2022 Korean National Human Rights Survey (N = 33,741), this study examines how demographic, ideological, religious, and educational factors shape acceptance of six minority groups in South Korea. Logistic regression analyses show that women, individuals with higher education and income, and those exposed to human ...
Yuri Lee
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Readiness for change in early childhood education: Insights from social emotional coaches and infant and early childhood mental health consultants

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 46, Issue 6, Page 797-813, November 2025.
Abstract This study explores readiness for change (RFC) in infant and early childhood education through the perspectives of infant and early childhood mental health (IECMH) consultants and social‐emotional (SEL) coaches. Specifically, this research examines how these professionals perceive educators’ RFC, identify barriers and facilitators to ...
Kaela M. Tidus, Amanda P. Williford
wiley   +1 more source

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