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Sistematización de la Práctica pedagógica validada por una rúbrica

La sistematización es concebida como una estrategia pedagógica cuya importancia reside en que facilita la interpretación crítica de una o varias experiencias, así como la construcción, objetivación, reflexión y representación escrita de la propia ...
Agudelo Arteaga, Karen Patricia, Mercado Mercado, Francisco, Segura Contreras, Mónica   +2 more
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A Novel OpenBCI Framework for EEG-Based Neurophysiological Experiments. [PDF]

Sensors (Basel), 2023
Cardona-Álvarez YN, Álvarez-Meza AM, Cárdenas-Peña DA, Castaño-Duque GA, Castellanos-Dominguez G.   +4 more
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Proyecto Ondas: 2017

, 2017
Desde hace 10 años la Universidad Pedagógica Nacional ha coordinado el programa Ondas para Bogotá y Cundinamarca que incentiva procesos de formación para estudiantes de escuelas oficiales.
Universidad Pedagógica Nacional
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Estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la identidad cultural: por una universidad creativa e identitaria

Revista MENDIVE
La estrategia pedagógica se presenta desde una perspectiva artístico-creativa-identitaria. Tiene lugar en el proceso de formación de la carrera Licenciatura en Educación, Educación Artística, para contribuir al fortalecimiento de la identidad cultural de
Mariela Hernández Cabrera, Brenda María Zayas Hernández, Orlando José González Sáez, Diamelis Melendrez Vázquez   +3 more
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La música como estrategia pedagógica

, 2019
This article aims to study music as a pedagogical strategy. The methodology was analytical type -documentary and a hermeneutic epistemological approach, in which different theories related to the use of music as a pedagogical strategy were reviewed ...
Fernández Ferrin, Carlos Alfredo, Mendieta Torres, Yessenia Anabel, Palma García, Yury Vladimir, Bolívar Chávez, Óscar Elías   +3 more
core  

Global strategy for women's health: use of clinical simulation in gestational risk assessment. [PDF]

Rev Bras Enferm
Oliveira SC, Oriá MOB, Souza KV.
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Simulation in Cardiovascular Medicine Education: Innovation, Safety, and Competency-Based Training. [PDF]

Arq Bras Cardiol
Cordeiro ALL, Trindade TVOD, Barros RA.
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The synthesis of evidence and its pedagogical application: the dualism present in the Revista Colombiana de Obstetricia y Ginecología [PDF]

Rev Colomb Obstet Ginecol
Grillo-Ardila CF.
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Academic mentoring in nursing as communicative praxis and existential formation. [PDF]

Rev Cuid
Mariscal Delgadillo M.
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Educational spaces for teacher training in nursing at the Unified Health System Vocational Schools. [PDF]

Rev Bras Enferm
Ribeiro-Barbosa JC, Silva GTRD, Backes VMS, Carneiro-Zunino EKN, Souza DM.   +4 more
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