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Un enfoque inclusivo y transnacional a las ideologías lingüísticas
SCHIEFFELIN, Bambi B.; WOOLARD, Kathryn A. y KROSKRITY, Paul V. (Eds.). 2012. Ideologías Lingüísticas: Práctica y Teoría. Madrid: Catarata.
Maria Rosa Garrido
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Este prólogo para el segundo año de la revista REDER nos advierte del rumbo que nuestras sociedades están siguiendo actualmente, y de las consecuencias que en algunos lugares ya se observan como resultado de nuestros modelos de desarrollo y crecimiento ...
Nelly Gray de Cerdán
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En el presente artículo se realiza una revisión teórica en torno a las tendencias actuales y estrategias del Marketing educativo en las instituciones universitarias.
Mervin José Rivero Jiménez +2 more
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La transición de la aritmética al álgebra acarrea dificultades en los estudiantes debido al cambio en el nivel de abstracción superior que tiene el álgebra respecto a la aritmética, ya que se encuentran con conceptos donde deben aplicar conocimientos ...
Carlos Andrés Montenegro Tobar +2 more
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Partiendo del pluralismo jurídico, la interlegalidad y la teoría feminista, este estudio explora el caso de una mujer indígena procesada por la muerte accidental de su hijo, en Riobamba, Ecuador. Considerando los imaginarios racistas que permean el sistema judicial, así como los dilemas y contradicciones que han derivado del estado plurinacional en el ...
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Datafikazio Estrategia Emanzipatzaileak
Economic and Social Research Council (ESRC)
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Galaicos, un pueblo entre dos mundos. Génesis y desarrollo de una exposición itinerante [PDF]
A través de este artículo presentamos la exposición «Galaicos, un pueblo entre dos mundos» que entre los años 2018 y 2020 itinerará por varios museos de la geografía española.
Antonio Nicolau, Rafael Rodríguez
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Conciencia fonológica, un camino seguro hacia la lengua escrita: argumentación y estrategias
La incorporación de la estimulación de la conciencia fonológica en el proceso educativo en los primeros años del estudiantado es un acierto importante para desarrollar de manera intencionada la base de los procesos de lectura y escritura de la niñez ...
Conciencia fonológica, un camino seguro hacia la lengua escrita: argumentación y estrategias
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Estrategias de comunicación utilizadas por aprendices de español como L2 y los efectos del tipo de tarea [PDF]
Indexación: Scopus; Scielo.This study examines the possible effects of the task type on Spanish L2 learners’ strategic communication in face-to-face interactions with other learners and native speakers (NSs) of Spanish.
Rosas, M.
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Este trabajo aborda el estudio de las experiencias de los estudiantes de la carrera de Diseño Industrial en la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Córdoba, con base en las entrevistas realizadas a estudiantes de los
María Belén Franco
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