Results 91 to 100 of about 30,881 (156)

[Relationship between cerebral dominance and learning styles in Anesthesiology residents]. [PDF]

Rev Med Inst Mex Seguro Soc
Ortega-Barreiro A, Almanzor-Gasca PA, Gonzalez-Ojeda A, Monteón-Aspeitia X, Capetillo-Texson CE, Hernandez-Ramirez VT, Fuentes-Orozco C.   +6 more
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Estrategias didácticas orientadas al aprendizaje

Revista Española de Pedagogía
Miguel Á. Zabalza Beraza
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[Design of a Tool for Patient Classification Based on Pharmacotherapeutic Attitudes]. [PDF]

Farm Comunitarios
Reyes Estévez D, Charola Ramos L, Horas Barrera C, Mencias Hurtado AB, Arranz Durán J, Martínez Carretero E.   +5 more
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[Implementation of a multilevel course to strengthen surveillance of ESAVI in NicaraguaImplementação de um curso multinível para fortalecer a vigilância de ESAVI na Nicarágua]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica
Chang AY, Romualdo N, Arce P, Umaña J, Peralta L, Toledo C.   +5 more
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O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NA FORMAÇÃO SUPERIOR EM SAÚDE NO BRASIL

, 2022
Girardello DTF, Conterno SdFR.
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[Public Health Training Program for Health Workers on the Brazil-Uruguay Border]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica, 2020
Peres F, Blanco Centurión MP, da Silva JMB, Brandão AL, Verani JFS, Buglioli M, Ortega E, Brescia A.   +7 more
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Estrategias Didácticas

, 2011
Presentación que trata el tema de estrategias didáctica, las define en primer lugar y luego muestra todo el paso a seguir para que las estrategias planteadas tengan el resultado final esperado en el aprendizaje de los alumnos.It is understood that the ...
Ávila Matamoros, Ana María
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Educational technologies on signs of gestational risk and/or labor for pregnant women: a scoping review. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Silva TJP, Macêdo ACN, Alcântara CM, Queiroz MVO, Mendes IC, Lima TM, Borges JAM.   +6 more
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EVALUACIÓN DE LA MIGRACIÓN DE CONTENIDOS EDUCACIONALES PRESENCIALES A VIRTUALES

, 2022
Berg CH, Reis IW, Ulbricht VR.
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Estrategias didácticas para un niño con superdotación

, 2019
La presente investigación trata sobre estrategias didácticas con niños con superdotación, cuyo objetivo es identificar las estrategias didácticas que los docentes deben aplicar para brindar una atención adecuada a los niños con superdotación.
Campoverde Vásquez, Kelly Tatiana
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