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La relatividad de las estrategias lingüísticas: repensando el poder y la solidaridad en el género y en la dominación

open access: yes, 2016
Articulo publicado en: Deborah Tannen, Gender and Discourse (New York: Oxford University Press, 1994).Traduccion por Gabriela Castellanos.
Deborah Tannen
semanticscholar   +1 more source

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y HABILIDADES LINGÜÍSTICAS PARA ESTUDIANTES DEL TERCER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA

open access: yesInvestigación y Postgrado, 2019
El presente trabajo aborda la necesidad de utilizar estrategias didácticas para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en cursos de básica general.
Ana Jacqueline Noblecilla Olaya   +2 more
doaj   +2 more sources

Eficiencia y discriminación lingüística en la empresa [PDF]

open access: yes, 2005
En este artículo se analizan las estrategias de coordinación lingüística de cinco escenarios empresariales situados en Cataluña (España) afectados desigualmente por la movilidad de los factores de producción. Analizamos los regímenes lingüísticos de cada
Alarcón Alarcón, Amado   +3 more
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Pour faciliter l´alphabétisation scolaire au foyer. Le ¨conte-rimé¨ comme recours littéraire [PDF]

open access: yes, 2013
Se describe y fundamenta el uso de estrategias para que padres y/o cuidadores promuevan desde el hogar habilidades lingüísticas en niños de nivel inicial y primer año de la escuela primaria, a fin de facilitar el aprendizaje primero de la lectura.
Porta, Maria Elsa
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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento

open access: yesAmerican Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.
ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince   +16 more
wiley   +1 more source

Blame Games of Weather‐Related Disasters: A Qualitative Research on Political Rhetoric of Government and Opposition in Türkiye

open access: yesReview of Policy Research, Volume 42, Issue 5, Page 1184-1200, September 2025.
ABSTRACT Disasters exacerbate political tensions, making politicians more vulnerable to criticisms from both internal and external actors. This vulnerability fuels political actors' desire to undermine their rivals' popularity through blame games. While blame games are frequent and intense in Turkish politics, how they are linguistically constructed ...
Melih Nadi Tutan
wiley   +1 more source

El desarrollo de habilidades cognitivas y cognitivo-lingüísticas en las planificaciones de geometría tridimensional de residentes del profesorado en matemática [PDF]

open access: yes, 2014
Este reporte de investigación se centra en el análisis de las habilidades cognitivas y cognitivo-lingüísticas que estudiantes-residentes de un profesorado en matemática pretenden desarrollar cuando se planifican clases de geometría tridimensional en ...
Landaluce, Natalia   +2 more
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Do Formal Stance Strategies Reveal Disciplinary Variation in Professional Scientific Writing?

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 35, Issue 3, Page 1242-1261, August 2025.
ABSTRACT Stance in academic discourse has been extensively studied, with numerous investigations indicating that its expression varies across disciplines, depending on the authors’ intention to either enhance or diminish their voice or presence (e.g., It seems fairly certain vs. This is based on the belief that…).
Elizaveta A. Smirnova   +1 more
wiley   +1 more source

Interferencias lingüísticas en el aprendizaje de portugués como segunda lengua: Un estudio exploratorio con hablantes de español

open access: yesRevista Científica Ciencia y Tecnología
Este estudio explora las interferencias lingüísticas que experimentan los hablantes de español al aprender portugués como segunda lengua. Se realizó un estudio exploratorio con 50 estudiantes de portugués como segunda lengua.
Chess Emmanuel Briceño Nuñez
doaj   +1 more source

Una aproximación contrastivo-competencial a la enseñanza de segundas lenguas

open access: yesEstudios Humanísticos. Filología, 2022
En este trabajo proponemos una aproximación contrastiva a la enseñanza de segundas lenguas (L2) que vaya de las competencias en la lengua materna (L1) a las estrategias lingüísticas para alcanzar dichas competencias en la L2.
Ismael I. Teomiro   +1 more
doaj   +1 more source

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