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XXX. INCIDENCIA DE ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS

Revista Diálogos Interdisciplinarios en Red, 2023
Esta investigación se centra en los bajos resultados que obtienen los estudiantes delprograma de Administración de Empresas de la Universidad de Sucre en la competencia deresolución de problemas matemáticos.
Charnylsen Jesus Celada Pestana
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Estrategias metacognitivas y desarrollo de la Comprensión lectora en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Micaela Bastidas N° 6020. Villa María del Triunfo. Lima

IGOBERNANZA
La problemática a nivel nacional de la falta de comprensión en los niveles literal, inferencial y criterial, es casi una constante. Por ello el objetivo de esta investigación es identificar si existe relación entre las estrategias meta cognitivas y el ...
Aida Filomena Aiquipa Córdova, Fidel Antonio Chauca Vidal, Edgar Froilán Damián Núñez   +2 more
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El Uso de Estrategias Metacognitivas en la Resolución de Problemas Matemáticos Complejos

Reincisol.
La intencionalidad del artículo científico se ubicó en "El uso de estrategias metacognitivas en la resolución de problemas matemáticos complejos" se centró en la importancia de la metacognición en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de la ...
Juan Gabriel Pozo Yagual, Leonor Morán Larreategui, Elvia Marlene Reyes Vallejo, Juan Carlos Ortiz Reyes, Sandra Elizabeth Paladines Balcázar   +4 more
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Estrategias metacognitivas en el desarrollo de análisis argumentativo

2016
[ES]Presentamos un trabajo sobre el uso de estrategias metacognitivas en habilidades de argumentación y metacognición con estudiantes de primer curso de Psicología. Se ha realizado un estudio cuasi experimental con grupo control y medidas pre y pos-test.
Ossa, Carlos J., Fern?ndez Rivas, Silvia, Saiz S?nchez, Carlos   +2 more
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ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS EN DOCENTES:

2020
Martha Borda Suárez, María Caridad García-Cepero, Adriana Paola Niño Torres, Lilián Parada Alfonso   +3 more
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Cuadernillo de estrategias metacognitivas : geografía

2003
Maestría en Educación con Especialidad en Cognición de los Procesos Enseñanza ...
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