Motivos para evasão, vivências acadêmicas e adaptabilidade de carreira em universitários = Reasons for avoidance, academic experiences and career adaptability in university = Razones de la evasión, experiencias académicas y adaptabilidad carrera en la universidad [PDF]
Psico, 2016 O estudo tem como objetivo avaliar se a vivência acadêmica e a adaptabilidade de carreira estão associadas aos motivos para evasão no ensino superior, conforme o curso e a etapa de formação.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo +2 more
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Análise da estrutura dimensional da escala de automonitoria = Analysis of the dimensional structure of the self-monitoring scale = Análisis de la estructura dimensional de la escala de auto-monitoreo [PDF]
Psico, 2019 As relações na universidade provavelmente são responsáveis por redes que facilitam os processos de aprendizagem e a permanência no Ensino Superior. O conceito de automonitoria pressupõe que as pessoas regulam a autoapresentação, adaptando ações de acordo
Monteiro, Marcia Cristina
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Undergraduate students in times of HIV: testing context
Interação em Psicologia, 2010 The aim of this study was to better explain the attitudes of university students regarding the decision to undergo HIV testing and the possibility of taking part in studies on vaccinations, by categorizing these students from a socio-demographic ...
Tania Maria Cemin Wagner +3 more
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VULNERABILIDADES EM SAÚDE: O DIAGNÓSTICO DOS CALOIROS DE UMA UNIVERSIDADE PORTUGUESA [PDF]
, 2014 O ingresso na universidade apresenta-se como uma fase crucial na vida do estudante, fase em que há aumento da autonomia e liberdade, do sentido de responsabilidade e a da autodisciplina, mas propicia mais acesso aos riscos à saúde.
Lopes, M. J., Mendes, Felismina
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Sintomas ansiosos e depressivos em universitários brasileiros = Anxiety and depressive symptoms in brazilian college students = Sintomas ansiosos y depresivos en universitarios brasileños [PDF]
Psico, 2019 Este estudo objetiva verificar a prevalência de sintomas ansiosos e depressivos em universitários e verificar se estas variáveis possuem associação com gênero, tipo de instituição, área e ano da graduação.
Maltoni, Juliana
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The relevance of the big five model to students’ adaptation to the academic environment personality and academic experiences = A relevância do modelo dos cinco grandes para a adaptação dos estudantes ao ambiente acadêmico = La relevancia del modelo de los cinco grandes para la adaptación de los estudiantes al entorno académico [PDF]
Psico, 2019 O Big Five tem sido usado como referencial teórico para a avaliação das habilidades do século 21 e está associado a resultados desejáveis. Este estudo avalia o quanto os Cinco Grandes Fatores se relacionam com a adaptação dos alunos ao ambiente acadêmico.
Zanon, Cristian
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Study of attachment and empathy in university students
INFAD, 2019 The purpose of this study was to analyze attachment and empathy in university students. The methodology used was quantitative and three evaluation instruments, already checked in previous researches for the Portuguese population, were used, and a ...
José Correira Ferronha +2 more
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A Satisfação de Estudantes Universitários com o Curso de Ensino Superior
Psicologia: Ciência e Profissão, 2021 Resumo Este estudo exploratório qualitativo objetivou identificar as características que compõem a satisfação dos estudantes universitários com o curso superior.
Adriana Benevides Soares +3 more
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Ideação, 2020 Estudos realizados na última década têm demonstrado uma elevação no número de distúrbios psicológicos em estudantes universitários, afetando a qualidade de vida e o desenvolvimento dessa população. Dentre os transtornos apresentados por universitários a
Giliane Aparecida Schmitz +1 more
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Revista Psicologia, Diversidade e Saúde, 2018 A formação acadêmica é um processo marcante e de grande relevância na vida dos discentes, e nele estão incluídos aspectos profissionais, pessoais, familiares e financeiros.
Débora Oliveira Assis +1 more
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