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Validation of the Portuguese Version of the Healthy Lifestyle Questionnaire [PDF]

open access: yes, 2020
The main objective of this study was the validation of the Healthy Lifestyle Questionnaire (EVS II), using a confirmatory factorial analysis of the measurement model, with veteran athletes. A total of 348 veteran Portuguese athletes of both genders, aged
Batista, Marco   +4 more
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Nuevos perfiles de estudiantes de másteres en línea: aprendizaje autodirigido y motivación

open access: yesRed U, 2023
La andragogía proporciona un marco teórico para comprender las caracte­rísticas de los estudiantes adultos, sin embargo, existe un vacío empírico en cuanto a la validez de sus principios, así como, su actualización a la universidad en línea del siglo xxi.
Iluminada Sánchez-Doménech
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Prevention of eating disorders at universities: A systematic review and meta‐analysis

open access: yesInternational Journal of Eating Disorders, Volume 53, Issue 6, Page 813-833, June 2020., 2020
Abstract Background Eating problems are highly prevalent among young adults. Universities could be an optimal setting to prevent the onset of eating disorders through psychological intervention. As part of the World Mental Health‐International College Student initiative, this systematic review and meta‐analysis synthesizes data on the efficacy of ...
Mathias Harrer   +10 more
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Inclusão escolar de jovens e adultos com deficiência: vivências e possibilidades na escola pública

open access: yesRevista Educação e Emancipação, 2021
Este estudo emerge das leituras e discussões envolvendo a inclusão educacional de jovens e adultos com deficiência na escola regular do estado Ceará e se configura como uma ferramenta para a reflexão sobre os papéis desempenhados por gestores ...
Gerda de Souza Holanda   +2 more
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El uso de un entorno virtual para el aprendizaje del Español como Lengua Extranjera por parte de estudiantes adultos italoparlantes

open access: yesEstudios Humanísticos. Filología
Este estudio explora la eficacia de un entorno virtual en la enseñanza/aprendizaje del español como lengua extranjera a estudiantes adultos italohablantes.
Gina Iezzi
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RELACIÓN ENTRE HABILIDADES SOCIALES Y DESEMPEÑO DOCENTE DESDE LA PERCEPCIÓN DE ESTUDIANTES ADULTOS DE UNIVERSIDAD PRIVADA EN LIMA, PERÚ

open access: yesRevista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 2016
El objetivo del presente estudio fue analizar la relación entre habilidades sociales (HHSS) y desempeño docente (DD), desde la percepción del estudiante universitario.  Se elaboraron dos escalas tipo Likert de 25 ítems, con cuatro dimensiones validadas a
Marlene Edith Reyes Manrique
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Perfiles de gratitud, necesidades psicológicas y su relación con la resiliencia en estudiantes no tradicionales

open access: yesEstudios sobre Educación, 2022
El objetivo del estudio fue identificar perfiles de gratitud, necesidades psicológicas básicas y su relación con la resiliencia en estudiantes no tradicionales adultos-trabajadores.
Ximena Suárez-Cretton   +1 more
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Predictors of leisure physical activity in a spanish university population

open access: yesPedagogía Social: Revista Interuniversitaria, 2014
Objectives: To determine some predictors of leisure-time physical activity in the Spanish university environment. Participants: A total of 1340 participants (48% men), with an average age of 22 years.
Ana Ponce-de-León Elizondo   +1 more
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The utility of mathematics and its teaching in the adults secondary school: the student’s viewpoint [PDF]

open access: yes, 2017
Este trabajo integra una investigación sobre ¿Qué matemática habría que enseñar en la Escuela Secundaria de Adultos en Argentina? Se presentan los resultados de una exploración sobre la utilidad de la matemática escolar y su enseñanza en la Escuela ...
Donvito, Angel Eduardo   +2 more
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“Entre” nuevas y viejas generaciones en la escuela secundaria: aproximaciones a un paisaje en transición

open access: yesMárgenes, 2020
El artículo presenta avances y conclusiones provisorias fruto de dos años de práctica investigativa al interior del PROIPRO 4-2418, perteneciente a la Facultad de Ciencias Humanas – Universidad Nacional de San Luis.
Gabriel Rosales   +3 more
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