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Satisfacción con el curso optativo Farmacoeconomía en la carrera de licenciatura en Enfermería

open access: yesRevista Cubana de Medicina Militar
Introducción: El curso optativo de Farmacoeconomía, impartido en el de cuarto año de la carrera licenciatura en Enfermaría, como parte de su habilitación profesional, pone a consideración de los estudiantes, indicadores internacionales de evolución ...
Geovanis Olivares Paizan
doaj  

Estudio descriptivo previo a la implantación de la asignatura "Género y salud" en Enfermería [PDF]

open access: yes, 2010
En la última década son más prolíficos los estudios de ciencias de la salud con enfoque de “género”, implementándose asignaturas concretas que desarrollan estos contenidos.
Arroyo Rodríguez, Almudena   +4 more
core  

Prevención del Síndrome de Burnout en estudiantes de enfermería: intervenciones y rasgos de personalidad. [PDF]

open access: yes, 2018
[ES] Introducción: El Síndrome de Burnout (SB) se origina por una respuesta prolongada al estrés en el trabajo. Y hay evidencia de la presencia de este síndrome psicológico durante la educación de enfermería, ya que esta conlleva una alta exigencia ...
Ortiz de Mendivil Gaya, Andrea
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Enfoques hacia el aprendizaje, motivos y estrategias de estudiantes de las carreras de enfermería, ingeniería y organización deportiva. [PDF]

open access: yes, 2009
La perspectiva teórica del Enfoque al Aprendizaje del Estudiante postula que el entendimiento del aprendizaje debería ser examinado a través de las experiencias del aprendiz. La forma en que el estudiante aprende está relacionada con las características
Esquivel Cruz, Jesús Enrique   +2 more
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Nursing students' professional values for reinforcing the professional identity. [PDF]

open access: yesRev Bras Enferm, 2023
Rached CDA   +6 more
europepmc   +1 more source

Effectiveness of telesimulation on cardiorespiratory arrest for nursing students. [PDF]

open access: yesInvest Educ Enferm, 2023
Morais Soares FM   +5 more
europepmc   +1 more source

USING ROLE PLAYING IN THE INTEGRATION OF KNOWLEDGE IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS IN NURSING: ASSESSMENT OF STUDENTS

open access: yesTexto & Contexto Enfermagem, 2010
Evaluar el role-playing como metodología en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la enseñanza del Grado de Enfermería. Identificar la actitud de los estudiantes de enfermería ante el role-playing.
José Ramón Martínez Riera   +2 more
doaj  

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