Percepción de directivos, docentes y estudiantes respecto a la importancia del aprendizaje del idioma francés en el Programa de Administración de Empresas [PDF]
, 2021 El idioma francés es una lengua que facilita la inserción laboral en países francófonos que oficialmente son 31 en los 5 continentes. Así pues, se puede apreciar la necesidad de la formación en dicha lengua en estudiantes del programa con el propósito de
Quintana Triana, Luis Harol
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FLE 3.0, redes sociales y oralidad para hispanófonos [PDF]
, 2023 La tecnología nos envuelve a pasos agigantados y las nuevas generaciones son las que más eco de ello se hacen. Asistimos a un cambio de paradigma educativo en cuanto a estrategias empleadas en la enseñanza de las lenguas extranjeras fundamentado en la ...
Parra Simón, María Carmen
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Explorer des oeuvres de francophonie périphérique (Belgique francophone) pour amplifier l'expérience interculturelle d'apprenants en Erasmus [PDF]
, 2019 En tant que professeur de français langue étrangère pour des étudiants Erasmus qui viennent étudier dans une université francophone hors de France, l'on peut s'interroger sur la pertinence d'enseigner les variations linguistiques et les références ...
Castadot, Élisabeth
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EL USO DE CORPUS LINGÜÍSTICOS CON FINES PEDAGÓGICOS: EL CASO DE SEAH PROJECT [PDF]
, 2023 The corpus-based approach to linguistics and language education has gained prominence over the past decades: this article reports on applying the findings of corpus-based linguistics especially to the learning of a language for specific purposes (LSP ...
COLANTINO, CLAUDIA
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Contribuciones de la lingüística contrastiva y del análisis de errores en el aprendizaje del subjuntivo por estudiantes francófonos de ELE [PDF]
, 2021 Las características lingüísticas que ligan al español y al francés dan lugar a una serie de planteamientos que influyen en el aprendizaje de cada una de dichas lenguas por los hablantes de la otra.
Usero Fernández, Ignacio
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Francofonía, civilisation y contenidos culturales de Canadá en la enseñanza del FLE a través del manual Essentiel et plus [PDF]
, 2021 Los conceptos de francofonía, civilisation e interculturalidad no son nuevos en la enseñanza del francés como lengua extranjera (FLE), pero la presencia de referencias culturales que muestren la riqueza de esta lengua todavía parece ser insuficiente.
Rodríguez Afonso, Héctor
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Las preposiciones en el habla no nativa de nivel intermedio: análisis de la interlengua basado en corpus* [PDF]
, 2014 This study analyses the use of prepositions (production and errors) in the speech of forty learners of Spanish and compares it with the usage by native speakers.
Campillos Llanos, Leonardo
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De la Francofonía a la literatura intercultural francófona en Europa: las xenografías literarias [PDF]
, 2023 Este libro se ha publicado en el marco del Proyecto de investigación Autoficción, compromiso e identidad: "Voces de mujer en las xenografías francófonas de l'extrême contemporain" (Referencia externa: SI/PJI/2021-00521), dirigido por Ana Belén Soto Cano,
Alfaro Amieiro, Margarita
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Los desafíos de la educación superior en África frente a los cambios en la práctica farmacéutica: reflexiones desde el contexto lusófono [PDF]
, 2021 Higher education in Africa faces the challenges of contributing to sustainable development and achieving the highest levels of quality of life and human development of its populations.
Martínez Sánchez, Alina
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La implantación del crédito europeo con ratios inadecuadas: una experiencia en la Diplomatura de Turismo [PDF]
, 2005 La implantación del sistema ECTS en un curso de francés con fines específicos dirigido a estudiantes de Turismo (fundamentalmente principiantes) tuvo como consecuencia una serie de innovaciones importantes.
Raventós Barange, Anna
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