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La ruralidad expoliada:

open access: yesEstudios Sociales Contemporáneos, 2023
En este trabajo analizamos desde una perspectiva feminista y decolonial, la violencia patriarcal y extractivista contra mujeres rurales en tiempos de pandemia, en una provincia del Noroeste argentino.
Maria Soledad de León Lascano   +2 more
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Percepción de los dirigentes estudiantiles universitarios sobre la responsabilidad social universitaria

open access: yesRevista Obets, 2016
El artículo analiza el significado otorgado por estudiantes universitarios al concepto de responsabilidad social universitaria, mediante una investigación con enfoque cualitativo a través de un estudio de caso único e instrumental, considerando la ...
Ricardo Gaete Quezada
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Read Aloud Scaffolding for Language and Content Learning With Emergent Bilinguals: Quadrants of Engagement

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
ABSTRACT This study investigates the types of scaffolding strategies employed by elementary teachers during read aloud sessions, with a specific focus on emergent bilingual students. Through a multi‐site explanatory case study involving 14 elementary teachers across four districts, we analyzed the frequency and quality of scaffold use, categorizing ...
Qingli Lei   +2 more
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Aplicación de la metodología de EUROSITE para la planificación de la gestión de espacios naturales a un caso mexicano [PDF]

open access: yes, 2007
Considerando el reducido instrumental de planificación de espacios naturales protegidos en México, se propone aplicar una metodología específica para la planificación de la gestión de espacios naturales de la red europea, a un caso de estudio mexicano ...
Campos Sánchez, Minerva, Boada, Martí
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Una mirada a la regla de Cramer desde el conocimiento matemático especializado del profesor universitario

open access: yesTangram, 2021
Este trabajo busca describir el conocimiento especializado de una profesora universitaria cuando imparte la regla de Cramer, en un estudio de caso instrumental.
María del Carmen Regolini   +1 more
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Facets of Crises: How Problem Indicators and Public Perceptions Affect Policy Change

open access: yesPolicy Studies Journal, EarlyView.
ABSTRACT Crises are widely acknowledged as catalysts for policy change. Yet, our understanding of the policy effects of crises remains limited. Why do only some crises lead to major changes, while significant policy changes also occur during seemingly non‐crisis periods?
Constantin Kaplaner   +6 more
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Enseñanza-Aprendizaje bajo un enfoque constructivista de los fundamentos de la Espectroscopía:estudio de caso para el curso de Laboratorio de Química Analítica e Instrumental dirigido a estudiantes de Ingeniería de Materiales de la Universidad de Antioquia [PDF]

open access: yes, 2013
Resumen: este trabajo muestra la importancia de fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje sobre la construcción de los fundamentos de la espectroscopia, especialmente en los niveles universitarios.
Ortíz Villa, Amilvia Yanett
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Estimulación cognitiva y apoyo familiar hacia el adulto mayor con deterioro cognitivo

open access: yesRevista Información Científica, 2019
Se presentó el estudio de una familia del área de salud del Policlínico Comunitario de Palma Soriano con el objetivo de socializar la experiencia de la estimulación cognitiva temprana de un adulto mayor con deterioro cognitivo a través del apoyo familiar.
Lilian Suárez Cid, Ramiro Gross Tur
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Conocimiento especializado de un profesor de educación infantil al enseñar cuerpos geométricos

open access: yesZetetiké, 2021
Este trabajo forma parte de una investigación más amplia que tiene como objetivo comprender el conocimiento de un profesor de Educación Infantil al enseñar cuerpos geométricos.
Ana María Escudero   +2 more
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El método del estudio de casos en el desarrollo y la evaluación de la competencia transversal instrumental específica de la asignatura Derecho Constitucional Español

open access: yesJIDDO – I Jornada de innovación en docencia universitaria para la dirección de organizaciones públicas y privadas, 2019
El estudio de casos es una metodología utilizada comúnmente en el aprendizaje y enseñanza del Derecho. Y es además una actividad formativa muy apropiada para el desarrollo y evaluación de la competencia transversal instrumental específica en asignaturas jurídicas, como la asignatura de Derecho constitucional español, que se imparte en el Grado de ...
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