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Open government and US development co‐operation in Colombia: Lessons for locally led development

open access: yesDevelopment Policy Review, Volume 42, Issue 5, September 2024.
Abstract Motivation “Localization”—direct donor support for national organizations in aid recipient countries—has become a top priority for international development. The United States Agency for International Development (USAID) pledged to raise the proportion of direct funding to national organizations to 25% and for 50% of funding to involve ...
Jonathan Fox, Jeffrey Hallock
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Caminos didácticos para la enseñanza de la biología y la lucha antirracista: una deuda histórica y una necesidad urgente

open access: yesVoces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación, 2021
El objetivo de este trabajo es discutir la necesidad urgente y la deuda histórica de la enseñanza de la biología en Colombia de construir relaciones efectivas con la Cátedra de Estudios Afrocolombianos y la lucha antirracista, reconociendo al racismo en
Yonier Alexander Orozco Marín
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Afrocolombianos en el área metropolitana de Cali: estudios sociodemográficos [PDF]

open access: yes, 2012
Los cuatro textos que se presentan en este cuaderno pretenden dar una visión sintética, así como ofrecer los primeros resultados empíricos, de un importante componente del proyecto sobre población afrocolombiana de la región pacífica, adelantado desde ...
Barbary, Olivier - Autor/a   +3 more
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José Rafael Arboleda s. J. (1916-1992): el programa de los estudios afroamericanos y los inicios de la Reflexión antropológica sobre poblaciones negras en colombia

open access: yesMaguaré, 2007
A pesar de su importancia para la historia de la ciencia social y la antropología colombianas, la obra intelectual del padre Arboleda ha sido relegada al olvido.
Hernando Andrés Pulido Londoño
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Cátedra de estudios afrocolombianos en la Institución educativa ciudadela mixta Colombia [PDF]

open access: yes, 2019
Este trabajo tiene como objetivo, contribuir a generar espacios de diálogo con los estudiantes de la institución educativa Ciudadela Mixta Colombia sobre la identidad cultural, con respecto a la práctica etnoducativa de la Licenciatura en etnoeducación y
Riascos Hurtado, Sandra Mónica
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La cátedra de estudios afrocolombianos: tensiones y limitantes

open access: yesPlumilla Educativa, 2015
Antes de la expedición de la Constitución política de 1991, los relatos ofi-ciales desde los cuales se buscaron construir las bases históricas y socio culturales del Estado Nación Colombiano, se fundamentaron en procesos de exclusión e invisibilización del legado Africano.
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Racismo Epistémico y Universidad: Desafíos Epistemológicos para un Programa en Estudios Afrocolombianos y Afrolatinoamericanos

open access: yesCiudad Paz-ando, 2023
Este artículo investigativo de corte documental problematiza la creciente oleada de racismos y clasismos sacados a luz durante y después de la pandemia en la región cuyo efecto se percibe en el incremento de movimientos a escala mundial que luchan contra racismos estructurales y sistémicos.
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Afrodescendientes en Colombia: compilación bibliográfica [PDF]

open access: yes, 2008
Corresponde a la recolección de las iniciales referencias en el contexto de la elaboración del proyecto y trabajo de grado en antropología en la Universidad de Antioquia del autor.
Restrepo, Eduardo
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Estrategias de fortalecimiento del componente etnoeducativo en la Institución Educativa Ecoturística Litoral Pacífico (IEELP) de Nuqui, Chocó [PDF]

open access: yes, 2016
Con el presente Artículo se pretende mostrar las reflexiones del ejercicio de práctica pedagógica etnocomunitaria en La Institución Educativa Ecoturística de Nuquí, Chocó como ejercicio de aprendizaje significativo en el que la experiencia de practica ...
Moreno Echavarría, Lina Bryyi   +1 more
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Rescate de la cultura ancestral mediante la interacción social que se da en el contexto de la Institución Educativa San Pablo [PDF]

open access: yes, 2017
El propósito es dar a conocer al lector una visión general de la propuesta que se planteó acerca de las dinámicas sociales que se tejen en la Institución Educativa San Pablo, específicamente de los estudiantes de los grados de 8 a 11.
Betancurt García, Marlen Yurani
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