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Educación sexual integral y formación docente en el campo de la filosofía. Reflexiones sobre la propuesta curricular de “Ética” en la Universidad de Buenos Aires

open access: yesCiencias Sociales y Educación, 2023
El objetivo principal de este artículo es presentar los resultados parciales de la investigación realizada sobre la materia Ética (cátedra Cano/D’Iorio, FFyL, UBA), específicamente los modos en que allí se ponen en acción ciertos lineamientos solidarios ...
Malena Nijensohn   +2 more
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Los estudios de género en los Grados de Comunicación

open access: yes, 2020
El presente trabajo es fruto de una investigacion desarrollada en el marco del proyecto «UNESCO UniTWIN Network on Media, Gender, and ICTs» para determinar la presencia de asignaturas con un contenido especifico en estudios de genero en los actuales ...
F. García-Ramos   +2 more
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El transhumanismo de Paul B. Preciado: Sobre las ficciones antirrealistas del Manifiesto contrasexual

open access: yesRevista de Filosofía Universidad Iberoamericana, 2021
En este artículo se propone un análisis crítico de algunos de los principales relatos que sostienen la narrativa postqueer de Paul-Beatriz Preciado, partiendo del supuesto de que toda identidad sexual es una ficción y toda realidad, una ...
María José Binetti   +2 more
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Acoso sexual en el contexto universitario: estudio diagnóstico proyectivo de la situación de género en la Universidad de Santiago de Chile

open access: yesPensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, 2019
Gender violence is a problem within university environments, which affects mostly to women and manifests itself in different ways. Sexual harassment is one of them, and continues to be a widely naturalized reality and as a consequence, barely visible.
Andrea Carmina Lizama-Lefno   +1 more
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Relevancia de los estudios de género en las universidades

open access: yesPerfiles Educativos, 2019
El 16 de diciembre de 2016, el Pleno del H. Consejo Universitario de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) aprobó la propuesta de conversión del Programa Universitario de Estudios de Género (PUEG) en Centro de Investigaciones y Estudios de ...
Ana Gabriela Buquet Corleto   +2 more
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Desigualdades entre mujeres y hombres en todos los ciclos de vida. Evidencias de exclusión social en la República Dominicana: una nota crítica

open access: yesCiencia y Sociedad, 2018
El 8 de marzo de cada año se conmemora, de manera especial, la lucha de las mujeres del mundo en contra de la desigualdad. En este año 2018, en la República Dominicana continuamos viviendo desigualdades e injusticias históricas que afectan a la mayoría ...
Centro de Estudios de Género CEG-INTEC
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Feminismos y estudios de género en Colombia. Un campo académico y político en movimiento

open access: yesLa Manzana de la Discordia, 2019
Reseña del libro Gill, Franklin y Pérez-Bustos, Tania (Comps). (2018). Feminismos y estudios de género en Colombia. Un campo académico y político en movimiento.Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, Escuela de Estudios de
Johan Arturo Barrera Castellanos
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Los estudios de género en la UBA y la UNAM: una conquista del feminismo académico

open access: yesUniversidades, 2019
Este artículo indaga los orígenes de dos espacios universitarios dedicados a los estudios de género en Latinoamérica: el Instituto Interdisciplinario en Estudios de Género en la Universidad de Buenos Aires y el Centro de Investigaciones y Estudios de ...
Gabriela Lozano Rubello
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Violencia de género en el contexto universitario: revisión sistemática

open access: yesRevista Ecuatoriana de Psicología, 2023
La violencia de género es un problema social que ostenta presencia en todos los contextos, incluso en el espacio universitario, y su erradicación aún representa un reto para estas instituciones.
María Elena Ramis Bravo   +1 more
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Trabajo social y estudios de género. Vindicando un espacio científico propio

open access: yesRevista Estudos Feministas, 2018
Resumen: Este artículo analiza, desde una perspectiva de género y feminista, el estatus científico-académico del Trabajo Social dentro de la jerarquía de saberes universitaria.
B. Romero, Amalia Morales Villena
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