Ilustraciones, tablas En este estudio se compararon distintas metodologías utilizadas en la literatura para abordar el problema de datos faltantes en estudios longitudinales. Se consideraron tres condiciones propuestas por \cite{rubin1976} para la generación de datos faltantes: Perdidos Completamente al Azar (MCAR), Perdidos al Azar (MAR) y No Perdidos
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Mediante un estudio basado en simulaciones, se analiza el comportamiento de algunas pruebas de hipótesis cuando se ajusta el modelo Poisson-Normal a datos simulados a partir de un modelo binomial negativo log-lineal mixto. Específicamente se considera el efecto del tamaño de clúster, el número de unidades experimentales y la magnitud de la varianza ...
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Sharing common measures of the environment across continents: challenges and opportunities for global studies of aging. [PDF]
Clements N +14 more
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[Diagnosis and Treatment of Eosinophilic Esophagitis]. [PDF]
Arenas-Martínez JS +2 more
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Impact of educational interventions on the cultural competencies of nurses and students: a systematic review and meta-analysis. [PDF]
Toribio Martínez SJ +3 more
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La investigación sobre 'eficacia escolar' a debate [PDF]
Murillo Torrecilla, Francisco Javier
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[Blended learning versus virtual reality and traditional methods in cardiopulmonary resuscitation training: a randomized trial in university students]. [PDF]
Ocampo Cervantes AB +5 more
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[Most frequently used drugs in suicide attempts and their organic complications in a tertiary care hospital]. [PDF]
Saucedo-Montero HA +5 more
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[Cardiovascular risk in adults of indigenous descent in Argentina: an analysis of the Second National Nutrition and Health Survey] [PDF]
Awruch C +7 more
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En el contexto de los estudios longitudinales observacionales, hemos obtenido los valores óptimos para el número de participantes y el número de medidas repetidas que maximizan la potencia para detectar el hipotético efecto, sin rebasar un presupuesto económico determinado, o que minimizan el coste total del estudio, alcanzando una potencia determinada.
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