Results 51 to 60 of about 399,862 (226)

Effects of movement representation techniques on motor learning of thumb-opposition tasks

open access: yesScientific Reports, 2020
The present work is the first study that assess long run change after motor learning. The study’s main objective was to evaluate the short to medium-term impact of motor imagery (MI) and action observation (AO) on motor learning of a sequence of thumb ...
Ferran Cuenca-Martínez   +3 more
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Academic performance, emotional intelligence and academic engagement in adolescents [PDF]

open access: yes, 2019
Introducción. Durante la etapa escolar del alumnado en los centros educativos se producen diferentes situaciones personales y académicas que influyen de manera determinante tanto en la personalidad como en el rendimiento del mismo.
Salavera Bordás, Carlos   +1 more
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WABAD: A world annotated bird acoustic dataset for passive acoustic monitoring

open access: yesEcology, Volume 107, Issue 2, February 2026.
Abstract Under the current global biodiversity crisis, there is a need for automated and noninvasive monitoring techniques that can gather large amounts of data cost‐effectively at various ecological scales, from local to large spatial scales. These data can then be analyzed to inform stakeholders and decision‐makers.
Cristian Pérez‐Granados   +101 more
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Burnout estudiantil universitario. Conceptualización y estudio

open access: yesSalud Mental, 2013
Objetivo. Actualizar los conocimientos existentes sobre el burnout en estudiantes universitarios en Cuba y el mundo. Material y métodos. Revisión documental y bibliográfica durante marzo de 2010 y enero de 2012. Las bases de datos consultadas fueron Medline y Cochrane mediante PubMed. Resultados y discusión.
Yury Rosales Ricardo   +1 more
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Aprendizaje del estudiante universitario: un estudio de caso

open access: yesEducar, 2020
Dominar los procesos cognitivos individuales y usar estrategias de aprendizaje por parte de los universitarios mejora su rendimiento. Nos proponemos indagar en el aprendizaje del alumnado universitario atendiendo al género a través de un cuestionario EVAAU.
Rodríguez Pulido, Josefa   +3 more
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Joost Swarte: la "línea clara" como herramienta en la representación arquitectónica

open access: yesEGA, 2022
El texto aborda la aportación a la expresión gráfica arquitectónica de un profesional ajeno a la disciplina, el autor de cómic e ilustrador neerlandés Joost Swarte (n. 1947).
Borja Ramón López Cotelo
doaj   +1 more source

Expectativas de los alumnos de Ciencias Empresariales de la Universidad Hispalense: Una aproximación empírica [PDF]

open access: yes, 1995
En el presente estudio hemos pretendido conocer las expectativas laborales de los estudiantes de Ciencias Empresariales (estudios superiores y de grado medio) una vez que éstos terminen sus respectivos estudios universitarios.
Criado García-Legaz, Fernando   +2 more
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Las dificultades de adaptación a la enseñanza universitaria de los estudiantes con discapacidad: un análisis desde un enfoque de orientación inclusiva [PDF]

open access: yes, 2012
La necesidad de una atención específica para el desarrollo personal, social, académico y profesional del alumnado con discapacidad es un reto que tiene contraída la institución universitaria.
Alegre de la Rosa, Olga María   +2 more
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Ginsenoside Rg1 as a Multifunctional Therapeutic Agent: Pharmacological Properties, Molecular Mechanisms and Clinical Perspectives in Complementary Medicine

open access: yesFood Science &Nutrition, Volume 14, Issue 2, February 2026.
Ginsenoside Rg1 (Rg1) from Panax ginseng shows multifunctional health effects. Although oral bioavailability is low and blood–brain barrier (BBB) penetration is limited, delivery systems such as liposomes and nanoparticles may improve exposure. Rg1 reduces inflammation/oxidative stress by inhibiting nuclear factor‐κB (NF‐κB) signaling and reactive ...
Hernán Cortés   +13 more
wiley   +1 more source

Entrevista con el Dr. Mario César Salinas Carmona, secretario de investigación, innovación y posgrado de la UANL [PDF]

open access: yes, 2012
En enero 1998, en el seno de la Universidad Autónoma de Nuevo León, nace la Revista CiENCiAUANL, como órgano de divulgación del quehacer científico de los investigadores universitarios.
Arméndariz, Esperanza
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