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<p>Partiendo de la lectura foucaultiana del liberalismo y del neoliberalismo, nos proponemos analizar los modos de subjetivación de los dispositivos de poder actuales.
Patricia Amigot Leache +1 more
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La evaluación de las instituciones de educación superior
La evaluación en las instituciones de educación superior debe ser entendida como una política pública para garantizar la expansión de ella con relevancia social.
Lilian Molina Benavides +3 more
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El ser humano está inmerso en espacios cada vez menos humanistas. El excesivo interés en el tecnicismo, el consumismo y el poder exigen a las universidades ofrecer el lado opuesto a esta dinámica.
Karol Viviana Cubero Vázquez +1 more
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La comprensión lectora desde la alianza fantasía y realidad [PDF]
En el marco de las Becas por la Excelencia del Ministerio de Educación Nacional, el presente macroproyecto se propone fortalecer la comprensión de lectura de los estudiantes de siete instituciones del municipio de Medellín y una de Belén de Bajirá ...
Alba Salcedo, Jair José +13 more
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Threats to conservation from national security interests
Abstract There is a growing trend of nation states invoking national security and emergency declarations to build state‐sponsored infrastructure projects for border defense, energy production, and transportation. Established laws, regulations, and agreements for the protection of nature and cultural heritage within and between countries are becoming ...
Katarzyna Nowak +5 more
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Evaluación trans-formativa. El poder transformador de la evaluación formativa
W. James Popham (2013). Evaluación trans-formativa. El poder transformador de la evaluación formativa. Traducción: Sara Alcina Zayas. Madrid: Narcea, 110 páginas. ISBN: 978-84-277-1912-5.
Julián Arroyo Pomeda
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Plan estratégico de McDonald's 2008-2010 [PDF]
En el presente trabajo se han utilizado las herramientas de evaluación del entorno interno y externo, y se han identificado los objetivos, las estrategias y los planes funcionales correspondientes. Muy importante de destacar es el análisis VRIO que se ha
Castillo Altez, Elizabeth +2 more
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Evaluación del docente universitario y necesidades de reconocimiento: análisis y relación [PDF]
This research was carried out with the objective of analyzing the relationship between the evaluation of the university professor and the satisfaction of recognition needs. It is a non-experimental inductive study, of a descriptive and correlational type
Scattolon Huapaya, Luciano Carlos Andrés
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Relaciones de poder en la evaluación de los aprendizajes con docentes en formación
Este artículo presenta resultados de investigación en un proceso de formación doctoral. El estudio indaga sobre las relaciones de poder que existen entre la evaluación de los aprendizajes y la educación.
Luz Amparo Londoño-Restrepo
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La evaluación en ISEF desde la perspectiva del docente [PDF]
A partir de 2008, la Universidad de la República (UdelaR), incluyó entre sus servicios al Instituto Superior de Educación Física (ISEF), único centro de formación docente del país a la fecha, que posee tal calidad, asunto al menos para el Uruguay ...
Cantera, Luciana +2 more
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