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¿Podemos fiarnos de la evaluación en los sistemas de educación a distancia y digitales?
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2021 Se prueba que la evaluación es una variable esencial en todo proceso de enseñanza-aprendizaje. Se enfatiza la necesidad de diseñar una evaluación integrada en el proceso formativo, sistemática y continuada, que, además de la preceptiva evaluación ...
Lorenzo García Aretio
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Reflexiones acerca de la evaluación formativa en el contexto universitario
, 2021 La evaluacion formativa plantea nuevos desafios a la educacion universitaria, ya que en este contexto la evaluacion aplicada a los estudiantes es mayoritariamente tradicional, controladora y sumativa.
María Esther Hidalgo Apunte
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Evaluación de la educación digital y digitalización de la evaluación
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2021 La evaluación de la educación digital y digitalización de la evaluación son procesos por el que transita tanto la educación digital como la educación digital de emergencia.
E. Barberá-Gregori +1 more
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RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2021 La pandemia por COVID-19 y la suspensión de actividades presenciales enfrentó a las universidades con el desafío de remotizar sus funciones. Este trabajo se propone caracterizar propuestas de evaluación de aprendizajes diseñadas, al inicio del ...
G. Schwartzman +5 more
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Evaluación formativa: un reto para el docente en la educación a distancia
Delectus, 2021 El presente artículo tiene por objetivo realizar una revisión y análisis crítico de la bibliografía más relevante sobre la evaluación formativa en educación y sus implicancias.
Janet Meluzka García Riveros +3 more
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Evaluación formativa: una mirada desde sus diversas estrategias en educación básica regular
Revista Innova Educación, 2021 La evaluación desde sus múltiples modelos parte por ser un componente esencial en cualquier proceso de enseñanza. Este artículo tuvo como objetivo realizar una revisión sobre el estado del arte de evaluación formativa con una mirada desde sus diversas ...
J. Torres +2 more
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Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2020 Las tecnologías se encuentran en el centro de una de las transformaciones más radicales que se han producido en la enseñanza universitaria, reclamando la atención del profesorado y de planes de formación del profesorado.
Julio Cabero-Almenara +3 more
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Propósitos y Representaciones, 2021 Para desarrollar el proceso educativo enmarcado dentro del enfoque por competencias, se requiere implementar cambios en los subprocesos, siendo de interés en este estudio el cambio en la evaluación del aprendizaje por la evaluación para el aprendizaje lo
Yárida Falcón Ccenta +3 more
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Evaluación y calidad educativa: Avances, limitaciones y retos actuales
Revista Electrónica Educare, 2021 El presente ensayo diserta sobre el panorama actual de la evaluación y la calidad educativa en términos de sus avances, limitaciones y retos. Para ello se alude al papel de la evaluación en el mejoramiento de los procesos educativos, y su repercusión en ...
D. L. Mejía-Rodríguez +1 more
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Validación de un Cuestionario de Evaluación de la Ética Profesional Docente Universitaria
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2021 La ética profesional como rasgo característico de una docencia de excelencia es reconocida desde la investigación educativa; no obstante, su evaluación en el desempeño docente es apenas visible en el contexto universitario.
Alma Delia Torquemada González +1 more
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