Results 141 to 150 of about 9,851 (152)

UNITATEA DINTRE INTELECT ȘI AFECTIVITATE – PRINCIPIU FUNDAMENTAL ÎN DEZVOLTAREA COMPETENȚEI DE EVALUARE SUMATIVĂ LA CADRELE DIDACTICE DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL-TEHNIC

open access: yesStudia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
Acest articol explorează aplicarea teoriei socio-culturale propuse de L. S. Vîgotski, concentrându-se pe principiul unității dintre intelect și afectivitate, în contextul formării cadrelor didactice din învățământul profesional-tehnic.
USM ADMIN
doaj  

Cross-cultural differences through subjective cognition: illustration in translatology with the SSTIC-E in the UAE. [PDF]

open access: yesFront Psychol
Stip E   +17 more
europepmc   +1 more source

CERCETARI ASUPRA INDICATORILOR IT UTILIZATI IN MANAGEMENTUL SERVICIILOR PUBLICE LOCALE [PDF]

open access: yes
Obiectivul cercetarii a constat in identificarea unor indicatori pentru masurarea gradului de utilizare a tehnologiilor informatice si de comunicatie (TIC) in dezvoltarea urbana si de concepere a unui Sistem Decizional Suport in vederea Imbunatatirii ...
Oana Matilda ABALUTA
core  

THE WORK FORCE MIGRATION ABROAD AND ITS ASPECTS IN AN EMERGENT ECONOMY-ROMANIAN MARKET [PDF]

open access: yes
The contemporary migration is considered a phenomenon that proliferates rapidly, its main engine being the globalization. According to the United States Division of Population, the international migration currently includes approximately 200 million ...
Manea Ludmila-Daniela   +2 more
core  

STUDY ON THE PERCEPTION OF THE EMPLOYEES RELATED TO THE TRAINING OF FUTURE GRADUATES [PDF]

open access: yes
At present, taking into consideration the economic situation and the aspects related to the social life, the students need permanent guarantees that the standards of their diplomas are acknowledged by the future employees at a national and international ...
Rusu Corina, Vlad Miranda Petronella
core  

EVALUAREA CURRICULARĂ – EVALUAREA CURRICULUMULUI: CONCEPT ȘI METODOLOGIE

open access: yesStudia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
Abordarea sistemică/holistică a curriculumului educațional prefigurează și direcții de evaluare a acestuia: conceptuală, structurală, procesuală și a produsului.
USM ADMIN
doaj  

DISTINCȚIA DINTRE CONCEPTUL DE ,,EVALUARE A PROBELOR” ȘI ,,STANDARDUL DE PROBĂ” ÎN DREPTUL PROCESUAL PENAL: O ANALIZĂ COMPARATIVĂ

open access: yesStudia Universitatis Moldaviae: Stiinte Sociale
În procesul penal, scopul principal este adoptarea unui verdict corect de condamnare sau achitare. Fiecare decizie se bazează pe o evaluare independentă a probelor prezentate.
USM ADMIN
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy